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楚文化在大学精神塑造中的应用途径探究 被引量:1
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作者 刘国平 《新西部》 2019年第8期142-143,共2页
本文从楚文化与大学精神塑造的视角出发,探析楚文化塑造大学精神的融入途径:求真求善求美——在思想道德教育中传承楚文化;实现自由而全面的发展——在大学体制改革中弘扬楚文化;弘扬大学精神——在校园文化建设中传承楚文化。
关键词 楚文化 大学精神塑造 应用途径
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楚文化在大学精神塑造中的应用价值研究
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作者 史苗苗 刘国平 《佳木斯大学社会科学学报》 2019年第1期172-174,共3页
楚文化在历史的沉淀中,素以屈原精神、浪漫主义艺术、道家思想、尚武思想和生命力思想响绝于世。结合楚文化与大学精神在文化内涵、文化特质之间的关系,揭示楚文化在当今大学精神塑造中的应用价值。
关键词 楚文化 大学精神塑造 应用价值
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大学精神的塑造与高校教师专业发展 被引量:2
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作者 孙丽娟 《成人教育》 北大核心 2015年第8期69-71,共3页
大学精神是大学灵魂所在。在我国经济体制转变、社会转型的深刻变革中,大学精神的淡化,给高校教师专业发展带来了深刻的负面影响。要实现高校教师专业发展取得革命性的进步,必须在纵向和横向对比中,塑造大学精神。在大学精神的引领下,... 大学精神是大学灵魂所在。在我国经济体制转变、社会转型的深刻变革中,大学精神的淡化,给高校教师专业发展带来了深刻的负面影响。要实现高校教师专业发展取得革命性的进步,必须在纵向和横向对比中,塑造大学精神。在大学精神的引领下,立足大学自身实际,以世界眼光,强化高校教师专业发展。 展开更多
关键词 大学精神 大学精神塑造 高校教师 专业发展
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以当地历史文化资源培育大学精神
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作者 王旭 《教育评论》 2021年第3期52-56,共5页
将地方历史文化资源这一独具鲜明价值的精神要件融入大学精神的培养之中,必然能够起到事半功倍的效果.然而,我国长期以来的高等教育教学理念过分强调教学内容统一,对如何利用地方历史文化资源素不够重视.相关教育管理部门和高校应将当... 将地方历史文化资源这一独具鲜明价值的精神要件融入大学精神的培养之中,必然能够起到事半功倍的效果.然而,我国长期以来的高等教育教学理念过分强调教学内容统一,对如何利用地方历史文化资源素不够重视.相关教育管理部门和高校应将当地历史文化资源融入大学教育,着力培育“爱乡爱土”情怀,高度重视利用当地历史名人名事塑造大学人文精神,充分认识当地历史文化资源的多重价值,将其融入大学教学与管理的各个方面. 展开更多
关键词 当地历史文化资源 大学精神 塑造大学人文精神
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