国外几种大学组织管理模式的比较分析

不同大学组织管理模式关注了组织管理中的不同方面,本文在比较分析国外几种大学组织管理模式的基础上,按照决策结构和决策过程、横向关系和垂直关系两条线索对其进行了区分,发现这些大学组织管理模式分别研究了大学组织管理的行政管理、学术管理和民主管理。行政管理对应于科层模式和企业式模式,学术管理对应于学院模式和有组织的无政府状态模式,民主管理对应于政治模式和垃圾箱模式。

中世纪"学生型"大学的产生与发展——意大利博洛尼亚大学组织管理述评

在大学的发展进程中,出现过许多学生作为主体进行组织管理的大学,这种类型的大学被称为"学生型"大学。"学生型"大学的产生、形成与发展有其深刻的历史根源,其典型代表就是中世纪欧洲的博洛尼亚大学。考察博洛尼亚大学组织管理的发展演变,揭示"学生型"大学组织管理的特征,以深刻认识学生在大学组织管理中的地位和作用。

我国不同类型大学组织管理的差异分析

本文通过问卷调查和对问卷结果的统计处理,从目前大学的行政管理、学术管理和民主管理等三个方面对“211工程”大学和非“211工程”大学之间、教育部属大学和省、自治区、直辖市属大学之间、东南部地区大学和西南部地区大学之间在组织管理上的差异进行了分析,并推出了两种极端综合类型大学组织管理的现存模型和理想模型,探讨了两种极端综合类型大学从现存模型向理想模型转换的特征。

大学组织管理中的文化机制构建

大学作为一种具有深厚历史传统与文化底蕴的独特组织，具有强烈的文化个性与精神品格，担负着文化传播与文化创新的重要使命。在当今时代，大学文化已成为大学组织的显著表征，表征的可信度和辐射力又依赖于大学组织管理中的强有力的文化机制。文化机制能够创造一种对内多元的价值和行为方式．有利于消除成员间的对抗性，增强对组织的归属感，从而有效地凸显大学的文化本质和功能。大学文化机制是一种符合大学内在逻辑，适合大学运行的独特的组织管理机制。

新时代背景下大学生志愿服务组织管理长效机制构建

在近二十年的发展过程中,高校大学生志愿服务与志愿服务组织,不管是大学生志愿服务参与的人数、服务的范围与效果还是志愿服务组织的规模等都取得了显著成绩。但在志愿服务快速发展的同时,我国大学生志愿服务和志愿服务组织也暴露出一些问题。笔者立足新时代的大背景,基于上海高校大学生志愿服务现状和大学生志愿服务组织运行现状的实证调研,提出上海高校大学生志愿服务组织管理长效机制构建的现实路径。

高校大学生自治组织管理问题初探

大学生自治组织是各高校的重要组成部分,整体质量越来越受重视,这就要求必须做好管理工作。首先阐述了大学生自治及自治组织的重大作用,然后对其管理现状进行了分析,并针对其中存在的问题提出了相关建议。

Z理论在我国大学管理中的应用

Z理论高度关注整个组织文化,这正是我国大学这一文化组织运用该理论相关理念的切入点。结合我国大学内部管理的实际,运用Z理论合理的文化管理理念,对我国大学组织进行管理,为我国大学组织管理提供了一定的借鉴。

大学中层领导管理干部胜任力模型研究

大学中层领导管理干部需要具备六种核心胜任力,即应变力、执行力、组织精神、领导力、管理力和协调力。其中应变力、执行力和组织精神等三种核心胜任力可以作为大学院系和行政机关的中层领导管理干部共有的通用性质的胜任力特征来看待。领导力、管理力和协调力等三种核心胜任力可以作为大学院系领导干部特有的个性性质的胜任力特征看待。

大学教育要素的重新确认与组合

改变大学教育要素的原组织状态，是２１世纪大学地位与职能变化所引发的学校内部组织结构的变革。我们说的教育要素，是构成教育活动的基本成份，是决定教育发展的内在条件。主要有三大要素构成：教育者、受教育者和教育影响（包括教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动...

高职院校二级管理体制的价值探索及思考

近年来,职业教育基础能力迅速提升,但当前职业教育还不能完全适应经济社会转型升级的需要,与职业院校治理体系和治理能力现代化建设的要求还有很大差距,因此,高职院校二级管理势在必行。高职院校二级管理体制改革在于促进学校发展,实现为社会快出人才、多出人才、出好人才的办学目标。高职院校的发展不应仅仅停留在现有体制和机制的条框中,应跨越出来,完善自身的分级管理运行模式,逐渐向更高级的类别进行过渡,为国家高校资源增添一份活力和动力。

富有创新性的大学治理著作——评《大学组织结构研究》

2005年，浙江工业大学宣勇教授辑著出版了《大学组织结构研究》（高等教育出版社）一书。 依笔者之见，《大学组织结构研究》一书在大学组织的研究谱系中起到了具有承前启后的作用。因为该书对大学组织构架与组织运作机制关系作了疏通，厘清了大学组织结构设计之于大学管理、大学组织结构设计之于现代大学制度建构、以及制度创建之于大学组织管理等复杂思绪，

论大学组织的分化与整合

由于规模的扩大和学科的分化,大学组织已成为高度异质化的组织。在大学组织的整合过程中,科层、文化和市场三种机制都发挥一定的作用。但是,大学是学术机构,等级权威和规章制度等科层机制的手段不能构成大学组织整合的主要基础;市场机制的外部刺激对大学组织成员也只有有限的作用;在大学组织整合中发挥主要作用的是文化机制,即组织共同的价值、信念和目标。大学是个松散耦合系统,认识大学组织的这种特征,对于改进大学组织的管理具有重要意义。

高教论摘（高教信息2则）

1全球化与中国大学的转型 总结来说,我国从21世纪开始的以建设现代大学制度为目标的大学变革,是在我国成功纳入全球化进程背景下而展开的大学转型。这场大学转型的本质是,在不改变大学的政治属性的前提下,以学术市场和学术工作绩效为核心,建构大学组织管理的新理性系统。该理性系统最终被要求以大学宪章的形式确立下来。

高校红十字青年工作的育人功能及其路径

高校红十字会作为大学生素质教育的重要载体,旨在维护师生生命健康需求,通过依法开展＂三救三献＂及志愿服务活动,弘扬和传播＂人道、博爱、奉献＂的红十字精神。尽管2011年＂郭美美炫富＂事件将红十字会推上了舆论的＂风口浪尖＂,但红十字会所倡导的人道救助理念却毋庸置疑。

校医院常见护理缺陷的原因及防范对策

护理缺陷是安全隐患的主要部分，随着医疗市场的不断推进，医疗纠纷不断攀升，安全管理成为了医院管理中的重头戏。而护理缺陷逐渐也成了安全隐患的主要部分。我校医院于2010—03被评审为二级医院，2a来，通过对缺陷的控制，使医疗护理活动中各个环节可能发生的问题降到最低限度，从而减少差错事故的发生，为患者提供安全、有序的优质的护理服务。现将临床常见的护理缺陷及原因进行分析，并提出防范对策。