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哈佛大学的职能发展及其演变历程研究 被引量:2
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作者 余雪莲 吴岩 《现代教育科学(高教研究)》 2007年第6期23-26,共4页
哈佛大学是世界一流大学中能主动抓住机遇、不断赋予和拓展其大学职能内涵的典范。本文从历史的视角研究了哈佛大学从创办至今的处于五个社会历史发展关键时期的职能发展及其演变状况,以期能对我国一流大学的建设有所借鉴与启示。
关键词 哈佛大学 大学职能发展演变
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