大学英语口语教育对学生的个性塑造——文化哲学对英语口语教育的启发

现代大学教育，强调学生的个性化培养，而大学英语口语教育的现状却与之相悖。为了揭示这一现象背后的本质，有必要探讨当前大学英语口语教育的现状，从而提出改进策略。理性依据就是以文化哲学的视角来启发大学英语口语教育，开启了独特的研究视野。文化哲学回归对人本身的关怀，教育要注重学生的独特个性和自我超越以及创造性的培养。