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浅谈第二语言习得理论及其在大学英语后续教育中的应用 被引量:1
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作者 岳欣 王毓琦 《黑龙江教育学院学报》 2014年第12期148-149,共2页
第二语言习得是应用语言学的一个重要分支学科,主要研究人们学习第二语言的过程和结果,目的是对语言学习者的语言能力和交际能力进行客观描述和科学解释。大学英语后续教育指的是大学生在完成基础阶段教学后开设的高年级英语教学,对大... 第二语言习得是应用语言学的一个重要分支学科,主要研究人们学习第二语言的过程和结果,目的是对语言学习者的语言能力和交际能力进行客观描述和科学解释。大学英语后续教育指的是大学生在完成基础阶段教学后开设的高年级英语教学,对大学生英语水平的提高起着极为重要的作用。 展开更多
关键词 第二语言习得 语言学 大学英语后续教育
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基于ESP的大学英语课程后续教育研究 被引量:1
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作者 关维娜 王晓冬 +3 位作者 岳欣 马海燕 李伟 徐虹 《黑龙江教育学院学报》 2013年第10期157-158,共2页
大学英语基础教学以EGP教学为主,随着学习者英语水平的提高和社会需求的变化,EGP教学已经不能满足社会和学生的需求,大学英语教育面临从EGP向ESP的转化。大学英语课程改革需要顺应这种趋势,重视后续教育,设置以ESP教学为导向的课程。
关键词 ESP 需求分析 大学英语课程后续教育
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Follow-up Education of College English --An Analysis from Teacher's Perspective 被引量:2
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作者 李娜 毛颖 《Sino-US English Teaching》 2006年第8期45-47,共3页
The importance of follow-up education of college English has been obvious in recent years, but there are still many problems which need to be solved as soon as possible, such as how to carry out the follow-up educatio... The importance of follow-up education of college English has been obvious in recent years, but there are still many problems which need to be solved as soon as possible, such as how to carry out the follow-up education effectively and in what way to conduct the follow-up education and the course arrangement. The thesis hopes to solve the above problems to some extent. 展开更多
关键词 college English follow-up education TEACHER optional course
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