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北京五所高校大学英语教师培训项目:理论与实践 被引量:5
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作者 蒋学清 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2013年第1期65-71,共7页
本文介绍了北京市大学英语研究会研发的"五所高校大学英语教师培训项目",主要内容有:(1)培训宗旨及大师复盘理论;(2)课程设置;(3)课堂互动的多模态文本分析;(4)多模态文本样例;(5)项目恒久网站与网络资源;(6)项目与课堂管理... 本文介绍了北京市大学英语研究会研发的"五所高校大学英语教师培训项目",主要内容有:(1)培训宗旨及大师复盘理论;(2)课程设置;(3)课堂互动的多模态文本分析;(4)多模态文本样例;(5)项目恒久网站与网络资源;(6)项目与课堂管理。这种校际联盟式的在职教师发展新项目的创新点是依据大师复盘培训理论,集一线教师与研究者共同发展结合、教学实际问题与科研方法结合、网络培训与课堂面授结合为一体,探索实践大学英语教师发展的新途径。 展开更多
关键词 大学英语教师培训 大师复盘理论 集成型培训课程设置 项目与课堂管理
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大学英语教师网络在线培训学习心得
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作者 谢依娜 《佳木斯教育学院学报》 2013年第11期326-327,共2页
在本文中,笔者通过参加高教司组织的"大学英语教师网络在线培训",结合自己对大学英语一线教学的经验和认识,得出了以下教学的新想法,即:要真正做到"人机交互、课上课下交互";要极大的重视学生听说能力的练习和提高... 在本文中,笔者通过参加高教司组织的"大学英语教师网络在线培训",结合自己对大学英语一线教学的经验和认识,得出了以下教学的新想法,即:要真正做到"人机交互、课上课下交互";要极大的重视学生听说能力的练习和提高;要强调"常态化的"英语环境。 展开更多
关键词 大学英语教师网络在线培训 人机交互 课上课下交互 听说能力 常态化的英语环境
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