1
|
基于粗糙分析的大学英语考试质量提升路径 |
柳媛慧
陈林书
赵肄江
彭理
梁伟
|
《当代教育理论与实践》
|
2024 |
0 |
|
2
|
国际人才英语考试对大学英语教学的反拨效应研究 |
杜鹏举
|
《榆林学院学报》
|
2024 |
0 |
|
3
|
全国大学英语考试(CET)基本概念解析 |
尹兰
|
《双语学习》
|
2007 |
0 |
|
4
|
从一项调查看大学英语考试存在的问题 |
韩宝成
戴曼纯
杨莉芳
|
《外语与外语教学》
北大核心
|
2004 |
122
|
|
5
|
CET对我国非英语专业大学生考试策略使用的反拨效应研究 |
辜向东
肖巍
|
《外语测试与教学》
|
2013 |
14
|
|
6
|
素质教育与大学英语考试改革 |
肖云枢
|
《外语教学》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
12
|
|
7
|
语言测试反拨效应对高校大学英语考试改革的启示 |
王华玲
吴莎
|
《创新与创业教育》
|
2014 |
2
|
|
8
|
CET4翻译考试对大学英语教学的反拨效应研究 |
张雷刚
唐文丽
|
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
|
2017 |
3
|
|
9
|
大学英语考试 对教学反拨作用的研究 |
李悦
|
《北方经贸》
|
2001 |
2
|
|
10
|
大学英语考试中写作提示类型对学习者写作表现的影响研究 |
邹玉梅
刘春燕
|
《外语测试与教学》
|
2018 |
3
|
|
11
|
论教育生态学视角下CET考试改革对大学英语教学策略的反拨效应 |
付晶
|
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
|
2017 |
4
|
|
12
|
现代教育理论与大学英语考试制度改革 |
邹琼
|
《改革与战略》
北大核心
|
2004 |
4
|
|
13
|
大学英语考试对教学反拨作用的调查与思考 |
叶翠英
|
《广西教育学院学报》
|
2001 |
17
|
|
14
|
新托福考试对大学英语考试改革的启示 |
杜海宝
|
《经济研究导刊》
|
2009 |
4
|
|
15
|
大学英语考试体系:问题与改革 |
相华利
|
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
|
2004 |
3
|
|
16
|
大学英语考试短文写作实用性探析 |
张润
史立英
|
《河北经贸大学学报(综合版)》
|
2005 |
1
|
|
17
|
大学英语考试存在问题之探讨 |
史玉娟
|
《辽宁教育行政学院学报》
|
2005 |
2
|
|
18
|
大学英语考试与评分系统的设计与实现 |
谭汉松
|
《管理信息系统》
CSSCI
|
2000 |
1
|
|
19
|
大学英语考试反拨作用研究:现状与展望 |
蒋业梅
|
《疯狂英语(教师版)》
|
2010 |
4
|
|
20
|
国际人才英语考试与大学英语教学改革探索 |
伍钢
|
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
|
2022 |
1
|
|