后大学英语时代大学英语课程超市构建研究

基于后大学英语时代我国高校学生的英语实际情况,结合国家及社会对人才的要求标准和相关的教学理论,构建大学英语课程超市要从课程体系、教材选择、教学模式及教师培训几个方面入手,在选课上实行全程听课、部分听课和免听等方式,将分科英语和专业英语有机整合,构建灵活多样,适应人才培养需求的模式。

“后大学英语时代民族院校大学英语课程超市构建”文献研究

后大学英语是传统论的以基础英语教学核心的具有统一性与现代性特征的大学英语教学的反拔。本文以蔡基刚教授等学者提出的后大学英语时代大学英语课程超市构建进行了文献分析研究,他们的研究揭示了目前英语学习的弊端,呼吁建立新的英语学习模式。并从理论和实践上论证了这一课题的可行性。这一课题具有时代性与社会价值,并将为英语学习倡导新的学习模式。