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基于网络学习平台大学英语网上导学设计初探——以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例
1
作者
朱俊华
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第12期50-51,共2页
现代教育要以培养学生终身学习所需的自主学习能力为最终目标,多媒体网络化教学是实现教育现代化大势所趋。这种教学模式以多媒体和网络技术为支撑,将计算机网络自主学习与教师辅导结合起来,教学中体现以学习者为中心的思想,大力发展个...
现代教育要以培养学生终身学习所需的自主学习能力为最终目标,多媒体网络化教学是实现教育现代化大势所趋。这种教学模式以多媒体和网络技术为支撑,将计算机网络自主学习与教师辅导结合起来,教学中体现以学习者为中心的思想,大力发展个性化学习和自主学习。文章以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例,阐述了基于网络学习平台的英语课程网上导学设计及其效果与反思。
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关键词
网络教学
大学
英语a
(
专
)
网上导学设计
效果与反思
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题名
基于网络学习平台大学英语网上导学设计初探——以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例
1
作者
朱俊华
机构
张家港开放大学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第12期50-51,共2页
文摘
现代教育要以培养学生终身学习所需的自主学习能力为最终目标,多媒体网络化教学是实现教育现代化大势所趋。这种教学模式以多媒体和网络技术为支撑,将计算机网络自主学习与教师辅导结合起来,教学中体现以学习者为中心的思想,大力发展个性化学习和自主学习。文章以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例,阐述了基于网络学习平台的英语课程网上导学设计及其效果与反思。
关键词
网络教学
大学
英语a
(
专
)
网上导学设计
效果与反思
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
基于网络学习平台大学英语网上导学设计初探——以江苏开放大学大学英语A(专)课程为例
朱俊华
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016
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