基于素质教育理念的高职院校《大学茶文化》公选课课程建设研究

在高职院校开设茶文化课程,可以增强学生对中国传统文化的热爱,有助于学生修身养性,提高审美情趣,以及拓展学生自身知识结构,丰富校园生活等。《大学茶文化》公选课课程应从课程教学内容项目化、教学方法科学化、考评体系多元化进行创新。

文化传承,茶以载道——重庆大学茶文化协会

重庆大学茶文化协会成立于2005年,如今已携重大学子走过14年的岁月。协会为广大爱好中国传统茶文化的同学提供了一个互相交流、分享的平台,通过传播中国茶文化知识、举办与中国茶文化相关的活动来提高大学生对中国传统文化尤其是中国茶文化的兴趣,激发大学生学习并了解茶文化的热情,丰富同学们的课余生活,增加同学们对中华传统文化茶叶的重视程度,让每一个参加本社团的成员能够在活动中积累办会工作经验、提高办会工作能力,找到更多志同道合的热爱茶文化的同仁。

基于提升大学生素质教育的茶文化课程建设研究——以沈阳师范大学为例

茶文化是我国的一项传统文化,是国学的重要组成部分。在高等院校开设茶文化相关课程,可行而且必要。大学生通过学习茶文化课程,可以增强对中国传统文化的热爱,有助于学生修身养性,提高审美情趣,拓展自身知识结构,丰富校园生活。