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大学语文教学实践中的几点思考
被引量:
7
1
作者
侯英
周振海
贾甚杰
《教育与职业》
北大核心
2007年第14期126-127,共2页
各高校的大学语文课程始终处于边缘化地位,究其原因,得出的结论是不得不给大学语文重新定位,即大学语文应充当大学生精神成人的指引者。以此为宗旨,选择适当的大学语文教材,寻找大学语文教学和文化素质教育的契合点,为未来社会培...
各高校的大学语文课程始终处于边缘化地位,究其原因,得出的结论是不得不给大学语文重新定位,即大学语文应充当大学生精神成人的指引者。以此为宗旨,选择适当的大学语文教材,寻找大学语文教学和文化素质教育的契合点,为未来社会培养思想健康、人性完美的社会人。
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关键词
大学语文现状定位精神成人指引者
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职称材料
题名
大学语文教学实践中的几点思考
被引量:
7
1
作者
侯英
周振海
贾甚杰
机构
防灾科技学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第14期126-127,共2页
文摘
各高校的大学语文课程始终处于边缘化地位,究其原因,得出的结论是不得不给大学语文重新定位,即大学语文应充当大学生精神成人的指引者。以此为宗旨,选择适当的大学语文教材,寻找大学语文教学和文化素质教育的契合点,为未来社会培养思想健康、人性完美的社会人。
关键词
大学语文现状定位精神成人指引者
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
大学语文教学实践中的几点思考
侯英
周振海
贾甚杰
《教育与职业》
北大核心
2007
7
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