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浅谈体育传统教学模式与“大、小单元相结合”教学模式之比较 被引量：1
1
作者 李洪勇 《新课程研究（上旬）》 2009年第3期53-54,共2页
从现代教学论出发,将传统的教学模式与"大、小单元相结合的教学模式"进行比较分析,进而发现各自的优缺点,更有利于体育老师从实际情况出发,全面发展学生身心健康,从而达到更好的教学效果。
关键词 体育 传统教学 大小单元相结合教学
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浅谈体育传统教学模式与“大、小单元相结合”教学模式之比较
2
作者 李洪勇 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第5期209-210,共2页
从现代教学论出发, 将传统的教学模式与 “大、 小单元相结合的教学模式” 进行比较分析, 进而发现各自的优缺点, 更有利于体育老师从实际情况出发, 全面发展学生身心健康, 从而达到更好的教学效果.
关键词 体育 传统教学 大小单元相结合教学
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