大小调式的明确法——高考系列辅导之三

任何音乐作品都必须建立在某一调式上,调式是音乐内容的一种载体,在音乐表现上非常重要。而对作品或旋律的调式、调性的分析又是音乐基本理论上许多方面知识的一种综合运用,是我们必须掌握的能力之一。

自然大小调式与清乐宫羽调式的比较

目前,我国常用的调式有两种体系,即大小调式体系和以五声音阶为基础的民族调式体系。在大小调式各自的自然、和声、旋律六种调式与以五声音阶为基础的宫、商、角、徵羽五种调式中,各种调式都有其明显的特征与规律。在分析调式时,首先要找出主音,其次要写出音阶,然后再与各种调式的特征和规律相比较,这样便可以分析各种旋律的调式。

大小调式功能和声体系的本质特点解析

和声是伴随着西方9世纪“奥尔加农”多声部音乐发展而建立的,但从和声学研究理论体系来看,真正系统化、逻辑化的和声理论却是从进入主调音乐开始逐步建立的。本论文以大小调式功能和声体系理论研究成果为切入点,主要通过共性写作时期两部作品分析进一步揭示功能和声体系和声运动的本质特点及其构成方式。

大小调式与民族调式的理论分析

西方大小调式与中国民族调式的分析是基础音乐理论的一个重点内容。理论分析是在不进行感性视唱情况下快速而准确地对调式分析得出结论。

试比较西洋大小调与其他各类自然音调式

本文根据对西洋大小调与其他各类自然音调式的比较 。

论大、小调体系中特性音程的调式特征

特性音程是大小调式体系中,和声调式、旋律调式以变化音程为要素而与自然调式相区别的一个概念。产生特性音程的必要条件是特性音级的存在。但是,特性音级并非与调式中所有自然音级所构建的音程都称之为特性音程,也并非所有特性音级都能与自然音级构建成特性音程。在特性音级——特性音程——特性和弦——特性调式,这一系列渐变的"升级"过程中,特性音程无疑充当了一个极其重要的角色。这一过程也体现出特性音程与特性调式"你中有我,我中有你"的天然依存关系。

如何分析旋律的调式与调性

一首歌曲 (或乐曲 )除了具有音的高低、长短、强弱、音色等表现要素之外 ,还有一个重要的表现要素 ,那就是调式。为了更好地理解音乐作品的内容、结构和风格 ,准确地表达音乐的情感 ,明辨旋律的调式。

调式构成的基础与特点

世界音乐文化是一个多元、立交的文化整体,各时代、各民族都有各自的文化背景和历史背景,并在这种背景下形成了带有鲜明个性特点的音乐形态。而不同的音乐形态除了历史、民俗、语言、宗教和审美习惯的不同以外,它们往往体现在音乐的微观变化上。如对调式、音程、节奏、和声等方面的理解与认识,对其结构的组织形式与使用方法的不同等。其中,调式的组织结构以及调式音级之间的相互关系、音调的走向及音程的律动规律、乐律理论的实践与差异,都是制约或影响音乐风格的重要因素。

对中国民族调式歌曲即兴配弹的探究

五声风格是个纷繁复杂有争议的学术性问题,是个尚待深入研究的科研课题。因为中国民族调式歌曲配即兴伴奏要比西洋大小调复杂得多,在理论上还没有确定的依据,很多和弦的编配在创作过程中有待总结。民族调式歌曲即兴伴奏的配弹要根据中国民族调式歌曲的特点,在反复的练习中不断探索与总结,这样才能满足教学和艺术表演的需要。

浅论基本乐理教学中调式调性的分析方法

基本乐理中的重难点知识调式调性分析,对很多音乐初学者来说,在被告知明确的调式体系前提下能较准备分析出旋律的调式调性。而在不明确调式体系时去分析调式调性,则往往不知所措。本文立足前人对调式调性分析归纳总结的基础上,结合笔者的乐理教学经验将调式调性分析方法归纳为"一看二唱三听四判",即着重从看旋律构成音的连接、唱旋律、听旋律的音响效果及综合判断来论述三大调式体系中存在的单一调性及转调旋律的分析。

论五度相生“均”、“调”关系的弹性机制─—一个与中、西调式相关的理论探讨

论五度相生“均”、“调”关系的弹性机制─—一个与中、西调式相关的理论探讨蒲亨建引言五度相生原理作为音体系生成与结构的基本法则之一，具有悠久的发生，发展历史与普遍的应用价值。仅据可考资料，早在公元前六、七世纪，其就几乎在中国与希腊同时出现，且不仅数千年...

论民族调式音乐的特殊性

通过对照大小调式音乐体系,研究民族调式音乐的规律,论述民族调式音乐的特殊性,为民族音乐的创作与实践提供理论基础。

试论乐理教学中调式分析的方法与技巧

本文主要对乐理教学中调式分析这种题型的解题方法进行了整理和研究，旨在为学习者提供行之有效的解题思路。

中国小提琴作品指法问题探索——演奏五声性作品指法别扭之根源

我们曾在专业文艺团体工作过8年,后来考入专业院校,现在长期从事着小提琴的教学工作。无论是过去还是现在,我们常常听见一些小提琴演奏者埋怨;拉中国的小提琴作品指法很别扭。的确,我们在过去的演奏生活中和现在的教学工作中也有过这样的体会。为什么会产生这种现象?究竟是什么原因造成的?这是需要大家研究探讨的一个问题。在当今提倡小提琴演奏民族化,创立我国小提琴学派的时候,研究这个问题显得尤为重要。

论纯四度在民族化复调写作中的运用

复调作为音乐艺术的一种表现形式,它与和声密不可分.在民族化复调写作中,由于调式音列的特殊构成决定了和弦结构的叠置形式,横向声部的和声处理必然会趋向复杂化、风格化.因此,以“理论不协和音程” 的传统定义来确立纯四度在民族调式中的各种运用,是片面而不恰当的.

高师和声教学应加强实用性训练

一提起《和声学》,人们便知道这是一门理论学科,因而,多少年来,许多老师都注重理论知识的传授,学生也都注重理论知识的学习,而忽视学习这门课的目的,那便是为了“应用”。所以出现了“重理论”而轻“应用”的状况,使理论和应用脱节。殊不知,和声理论在音乐的各个方面有着广泛的应用:第一,和声写作是音乐创作的重要表现手段之一,也是音乐创作其它手段(如复调配器)的基础;第二,和声分析是作品分析的重要内容之—;第三,键盘和声是弹奏即兴伴奏的基础。高等音乐师范培养的是中小学音乐教师,对于和声的应用,重在后两方面。由于许多老师在教学中重“理论”而轻“应用”,至使学生在学习过程中感到枯燥无味,许多低年级同学甚至不明白学习和声到底有什么用途。

谈和声学习方法及基础理论教学中的几个问题

试题分析在和声教学过程中,特别是在一段学习内容结束后的期末考试试卷分析中,发现了一些有共性的问题。

对中国小提琴作品演奏指法问题的研究

小提琴起源于欧洲。几百年来，小提琴的经典作品层出不穷，它的训练教材不仅已触及到作品演奏的每个细节，并已形成演奏的西洋作品的一个科学、完整的演奏理论体系。在我国也是沿用这套体系进行教学和演奏的。但是，一旦人们触及到演奏我国的小提琴作品时，就出现了问题，...

高考乐理中的转调分析探究

本文主要对高考乐理中的转调调式分析这一题型的解题思路进行了探究和分析,旨在为学习者提供行之有效的解题方法。