利用多媒体提高小学数学课堂的教学效率

在数学课堂教学中引进用媒体计算机辅助教学(简称CAI),特别是电子白板、大屏幕触摸屏显示屏等先进教学媒体,由于它具有图、文、声、像并茂,能用生动的画面、直观动态的演示效果,能把学生带进一个五彩的境界,制造出一种生动有趣的学习氛围。实践证明,适时巧妙地选用多媒体来辅助教学,为学生创设多样化的学习环境,使严密古板的数学课堂也有了亲切、愉快、审美的气氛。不仅能让学生的多种感官参与学习活动,而且激发学生学习的积极性,发挥学生在学习中的主体作用,使那些平时不爱学习数学的学生,也喜欢上了数学,从而达到提高数学课堂教学效率的目的。

浅谈巧用多媒体提高小学数学课堂教学效率

多媒体计算机辅助教学(简称CAI),由于它具有图、文、声、像并茂,充分展现知识形成的过程。特别是电子白板、大屏幕触摸屏显示屏等先进教学媒体的运用,它能将形象生动的画面,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课堂增添了无穷的魅力,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,为学生创设多样化的学习环境,使严密古板的数学课堂也有了亲切、愉快、审美的气氛。不仅能让学生的多种感官参与学习活动,而且激发学生学习的积极性,还可以充分发挥学生在学习中的主体作用,提高课堂教学效率。