电影大师研究综述

《北京电影学院学报》的"大师研究"是国内理论界对世界电影创作领域研究的重要阵地。其重要性体现在学报对"大师研究"专辑的持久重视、精心策划与学术水准,体现在学报对旨在研究大师的学生论文的广泛采用、用心采撷与丰硕成果。

当代中国电影批评视野中的戈达尔

法国电影导演让-吕克·戈达尔以“筋疲力尽”而“随心所欲”的独特方式辞世,意味着“新浪潮”的终结,也或是一个经典意义上的“大师时代”的休止。当代中国电影批评视野中的戈达尔,一部分来自国外电影著作尤其是电影大师相关著作的翻译介绍,一部分来自本土学者的中文写作。在这些研究文字中,一方面是戈达尔作为一位电影导演身份的电影创作不断被阐述,另一方面则是对其作为一个具有跨越边界性质的“艺术家”和“历史学家”的多重身份的探讨。文章关于相关论题的讨论,主要基于改革开放之后在中国内地翻译出版的论著,以及本土电影学者的论述,以从一个个案来考察中国电影批评与世界电影大师之间的“对话”关系。

我们怎样面对大师——邹建军教授访谈录

邹建军,当代杰出的文学批评家和比较文学学者。现任华中师范大学文学院比较文学与世界文学学科教授、《外国文学研究》与《世界文学评论》杂志社常务副主编,其主要研究方向为美国华裔文学、比较诗学、中英文学关系、中西诗歌艺术。邹建军教授长期以来以自己的独立精神与品格受到学界的赞赏,并以此要求自己的研究生们,并形成邹门弟子的显著特色与统一风格。我们应当如何对待我们的前人?我们究竟如何面对那些已经成功的人?2007年5月31日,笔者就"我们怎样面对大师"这一问题,对邹建军教授进行了一次轻松愉快的访谈,以下是笔者与邹教授的对话记录。

亚洲新电影整体创作实绩的一次全面巡视——《当代电影新势力》读后

作为一种史学现象,亚洲新电影的崛起已是不争的事实。虽然有学者较早注意到这股来自东方的新鲜势力,但却很少有人进行深入细致的梳理,进而勾勒出其清晰形貌。从这点来说,周安华教授的《当代电影新势力——亚洲新电影大师研究》一书无疑石破天惊,首次系统而微地将亚洲各国的新锐导演势力及其电影创作实绩进行了形象展览,并以先锋的学术视点、全新的导演序列阐述有力填补了亚洲新电影导演群体和作品研究的空白。该书采用了融宏观文化观照与具体镜像分析,集导演群体勾勒与作品描述于一体的研究方法,具有鲜明的研究实验意味和突出的电影史学价值。全书线索明晰、内容丰富、资料翔实、体式新颖,是近年来亚洲新电影研究的集大成者,代表了亚洲电影研究的新成果。书中凝重的文化和学术思考亦为亚洲电影研究提供了许多有益的探讨平台和理论上升空间,其学术价值和理论意义必将在今后的新电影实践中得以佐证。

Explicit Grammar and Implicit Grammar Teaching for English Major Students in University

The status of English grammar teaching in English teaching has weakened and even once disappeared in part English class; until the late 1980s, foreign English teachers had a consistent view of the importance of grammar teaching. In recent years, more and more domestic scholars begin to think about the situation of China and explore the grammar teaching method. This article will review the explicit grammar instruction and implicit grammar teaching research, collect and analyze the integration of explicit grammar instruction and implicit grammar teaching strategy and its advantages in the grammar teaching.

行业特色高校外语“3+”培养模式创新与实践——以西安某高校高起点班为例

文章在高校人才培养多元化的趋势和大学英语改革的新背景下,以西安某行业特色型高校为例,论述了高起点本科生英语培养方案、目标及课程设置。并通过社会调查和课堂教学实践构建了一个针对高水平本科生的外语培养及教学模式,试图解决目前理工科院校大学英语课程设置不合理及教学模式单一的现象,为当前的高校的外语教育和外语改革提供一定的借鉴和参考作用。