中等职业教育向何处去?

“普高热在兴起,中等职教招生滑坡”是近年来各地较普遍的现象。今年高校大幅度扩招,似乎预示这种现象将进一步加剧。为此,中等职业学校反映强烈,但认识并不一致,总的是有点茫然,中等职教向何处去?要全面讨论这个问题非本文所能。笔者只想从一个方面谈谈看法,即:中等职业教育目标的定位问题。某种教育在发展过程中出现规模数量上的起起伏伏并不奇怪,尤其是我国正处于体制转轨的时期,更难完全避免,重要的是教育目标决定某种教育存在的价值。我们的中等职业教育是在党的十一届三中全会后,为调整被“四人帮”

高校扩招与后勤资源的扩充

全国第三次教育工作会议后,中央决定在已扩大的高校招生计划的基础上,再扩招33万人,从而使我国今年的高校招生人数比98年扩大了44%。这一决定是对我国高等教育的需求、高等教育的资源等诸多因素全面审视后作出的正确决策,通过全国各方面的努力是可以实现的。但是,面对突然而来的大幅度扩招,全国高校都有不少困难。在这众多的困难之中,最主要的是后勤资源的不足,这一点正如李岚清副总理指出:后勤是制约高校发展的“