润泽多彩童年,大成美好未来——有感于金一民校长的办学实践

学校管理最重要的是对师生进行价值观尤其是核心价值观的引导,而校长的文化领导,在促进学生、教师、学校的发展方面发挥着重要作用。利用中华优秀传统文化,积极探索文化治校的平江范式,让百年老校不断焕发出新的蓬勃活力:建构“大成文化”,在传统文化溯源中形成价值认同;打造“大成课程”,在传统文化和未来视野观照下培养“大成学生”;发展“大成教师”,在传统文化支持下重塑师生关系。