简谈高等师范院校大提琴教学改革建议

人才是国家发展重要保障,国家重视人才培养,更重视教育制度改革,高等师范院校是国家培养优秀教师的重要平台,关系着我国教育团队体系,关系着国家整体教育质量,国家提倡素质教育改革,重视学生的全方位培养,促使学生在德智体美劳各个方面均衡发展。大提琴演奏是我国高等师范院校的重要教学内容,多数的师范院校也开设了大提琴演奏教学课程,但是课程教学存在一定不足。教学内容单一、教学模式陈旧、实际教学与岗位技能不相匹配,严重降低了大提琴教育教学质量,需要积极促进高等院校大提琴演奏教学改革,以满足新时代背景下对于未来教师的需要。本文主要深入分析了高等师范院校大提琴教学改革的具体设想,为完善高等院校大提琴教学体系,推动我国高等师范院校教育体系愈发完善,提供了宝贵的借鉴性经验。

高等师范院校大提琴教学改革的设想

大提琴演奏课程是我国高等师范院校开设的器乐课程中的一个组成部分.现代在我国多数师范院校已经开设了大提琴演奏课程,而很多院校的课程教学模式与内容陈旧,教学方式与职业岗位的需求有所脱节,故文章从高等师范院校的大提琴演奏课程的教学教材、教学模式、教学内容及教学评价几个方面进行教学改革的讨论与设想.