基于产学研融合的大数据与财务管理专业人才培养路径研究

产学研融合是财务类专业应用型人才培养的必然选择,文章在分析产学研融合对应用型人才培养重要性的基础上,对职业院校财务类专业人才培养存在的问题进行剖析,在此基础上,基于产学研融合探索大数据与财务管理专业人才培养路径,通过面向岗位优化课程体系、校企双元合作共编教材、双师型教师队伍建设、构建大数据与财务管理专业“KSQ”人才培养质量标准和质量监控保障体系等途径实现人才培养质量全面提升。

数字时代新形态教材和资源建设探索与实践——以《大数据与财务决策》为例

数字时代催生了新形态教材的创新与发展。以《大数据与财务决策》为例,初步探索了数字时代新形态教材和资源建设,首先分析了本科高校经管类教材与资源建设现状;其次探索了数字时代新形态教材与资源建设;最后建构了未来数字时代新形态教材建设的框架,并以《大数据与财务决策》教材为例提出了数字时代新形态教材与资源建设实践,以期对未来新形态教材与资源建设提供借鉴。