大数据使用情境下个人信息的侵权救济

在数字经济时代,个人信息的收集、处理和传输加速,在大数据使用情境下用户面临的信息泄露风险日益增多,虽然《民法典》和《个人信息保护法》对个人信息侵权救济作出了规定,但存在个人信息法律属性不明、归责原则适用一刀切、损害认定标准过于刻板等问题。就此,应在平衡信息保护与数据流通之间关系的基础上,明确个人信息作为利益聚合体的人格与价值流通双重法益属性;建立以过错推定责任为主、无过错责任为补充的二元归责体系;采用更具弹性、动态性的损害认定方式,适度地认可不同样态的损害。

电子商务企业应用大数据的驱动因素与影响效应研究

互联网和大数据时代,大数据技术普遍应用于电商企业。文章以淘宝电商企业为例,分析了大数据使用行为的驱动因素以及影响效应,结果发现,电商企业大数据使用行为的驱动因素有有用性感知、电商培训经历和内群体交往,大数据使用行为对电商企业经营收入具有正向影响效应,对缩小经营收入差距也具有正向作用。

国际传播学中的“大数据”研究:回顾与展望

"大数据"一词已经迅速进入传播学的研究领域。本文回顾了近年国际传播学中有代表性的大数据研究,描述和呈现了大数据研究在传播学不同分支的采纳和运用情况,主要体现在大数据使用和大数据思维上,也表现出传统研究不可比拟的优势。然而,大数据研究也遭遇了在研究效度、信度、代表性和普遍性等方面的质疑以及局限。因此,未来的传播学大数据研究,一方面有待大数据挖掘工具的完善,另一方面需要结合小数据和传统的研究方法,将大数据广泛运用到具有理论和社会意义的问题上,助力传播学研究的长远和深入发展。

思想政治课教学的大数据观建构

中学思想政治课教学的大数据观建构是时代与现实的紧迫要求。中学思想政治课教学的大数据观集中延展为大数据连接观、大数据使用观与大数据共享观。其中,对中学思想政治课教学的大数据连接观建构可以从大数据的连接中介维度与信息客体维度展开,大数据使用观建构可以从中学思想政治课教学语境维度与大数据用法维度展开,大数据共享观建构可以从信息需要满足维度与共享生态建设维度展开。