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题名钢丝网砼大楼板研究
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作者
宋天齐
苏绍显
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机构
甘肃工业大学
甘肃省建七公司
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出处
《建筑结构》
CSCD
北大核心
1992年第2期46-51,共6页
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文摘
本文介绍的大楼板系非预应力构件,共作过11块足尺板试验,证明性能优良,用钢量低(1.4~1.6kg/m^2)。
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关键词
大楼板
钢丝网
钢筋锈蚀
简支板
构造筋
试验板
挠度计算
约束效应
受力筋
开裂荷载
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分类号
TU3
[建筑科学—结构工程]
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题名双向预应力混凝土大楼板热模干热养护工艺
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作者
许寿南
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机构
常州市混凝土构件厂
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出处
《混凝土》
CAS
1980年第4期20-22,共3页
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文摘
我市装配式大板住宅建筑体系,是采用双向预应力混凝土大楼板。我厂双向预应力混凝土大楼板生产线是采用钢台面热模干热养护工艺,半年多的试生产证明,这条生产线不仅投资省、投产快,而且工艺简单、设施较少、产品质量符合要求,是一种先进可行的工艺。一、钢模构造及模位。
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关键词
干热养护
生产线
大楼板
板面
预应力混凝土
抹光
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分类号
TU3
[建筑科学—结构工程]
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题名大楼板轻质隔墙住宅结构的可行性探讨
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作者
闫宝民
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机构
总参通信工程设计研究院
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出处
《住宅科技》
2000年第4期11-13,共3页
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关键词
大楼板
轻质隔墙
住宅结构
砖混结构
大空间住宅
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分类号
TU24
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名房屋建筑预应力结构的发展趋势
被引量:1
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作者
王素英
晏慧娟
袁江兵
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机构
安阳市建筑设计研究院
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出处
《安阳师范学院学报》
2002年第5期88-89,共2页
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文摘
本文论述了预应力结构住宅、大楼板、轻钢结构 ,筏基和箱基等方面的应用和发展趋势。
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关键词
房屋建筑
预应力结构
发展趋势
大跨度
抗裂能力
结构造价
预应力大楼板
预应力叠合结构
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Keywords
prestressed
structure
huge span
resistance to rupture
syructural cost
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分类号
TU378
[建筑科学—结构工程]
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题名日本的“节能建筑”
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出处
《建筑经济》
1986年第1期35-35,共1页
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文摘
日本的“节能建筑”主要是为了减少建筑自体耗能,提高内部设备的效率,对余热、太阳能、风能等进行充分、有效的利用。 在东京、大阪等大城市,不少装有太阳能的楼房,其照明、空调、电梯的用电均可自给。东京都大正海上保险公司二十五层的大楼板顶,安装了五百根太阳能聚热器。
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关键词
节能建筑
太阳能聚热器
东京
大楼板
大城市
内部设备
空调
余热
风能
电梯
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分类号
F407
[经济管理—产业经济]
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题名搞好平房改造 建设“框轻”住宅
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作者
安森
利仁
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出处
《城市》
1991年第2期32-32,共1页
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文摘
天津市政府为人民办的二十件实事中的南华里小区翻建工程于1990年12月底全部竣工,使拆迁居民乔迁新居欢度春节。整个工程采用了“框轻”结构,同时选定了“精制大楼板”轻型住宅设计方案。工程具有整体刚度好、抗震性能好、
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关键词
大楼板
住宅设计
抗震性能
天津市政府
南华
施工总工期
主体框架
吊装就位
节点构造
施工安排
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分类号
C912.81
[经济管理]
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题名整体保温墙板(ZT)建筑体系研究
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作者
张领然
张前
李悦雯
张政
马兆龙
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机构
河南省延津县新兴建材研发推广有限公司
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出处
《建设科技》
2016年第11期102-103,共2页
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文摘
ZT建筑体系是在中国墙材革新与建筑节能高潮中诞生的建筑新体系,从绿色墙材---绿色生产---绿色施工---绿色建筑,全程独具"绿色"特征,节能、节地、节水、节材和保护环境,在建设美丽中国的伟大事业中,将产生巨大的经济效益和社会效益。
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关键词
整体保温墙板
毛边大楼板
全能瓦
悬空浇注法
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分类号
TU551
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名上海八层框架轻板住宅
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机构
上海市民用建筑设计院四室
上海市第二住宅建筑工程公司
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出处
《建筑节能》
CAS
1979年第1期32-38,共7页
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文摘
上海南京西路850号八层框架轻板住宅建筑,底层为商店,楼层为住宅标准层,总建筑面积5084米~2(见图1)。底层框架结构为现浇混凝土柱及圈梁,上安装预制主梁、联系梁及大楼板。二层以上的标准层采用预制钢筋混凝土密肋外挂板,用粉煤灰加气混凝土素块填芯。楼板采用一间两块单向预应力钢筋混凝土密肋板,也用加气素块(?)芯。
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关键词
大楼板
粉煤灰加气混凝土
填芯
上海市
现浇混凝土柱
住宅
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分类号
TU3
[建筑科学—结构工程]
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题名启迪创新意识 培养创新能力
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作者
马翔
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机构
亳州师专附属小学
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出处
《安徽教育》
2008年第10期36-36,共1页
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文摘
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。小学语文是一门极易启迪学生创新意识的学科,它在培养学生的创新能力方面具有独特的作用。我们在教学中应该充分利用教材中所蕴涵的创新教育资源,抓住课堂活动的契机,开发学生的创造潜能,促进学生可持续发展。
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关键词
学语文
求异思维
门极
识字方法
课文内容
中所
学会学习
未知事物
附属小学
大楼板
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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