基于概念图工具的地理教科书分析研究——以高中必修1两版本教科书“大气的水平运动”为例

概念图是组织和表示知识的图形工具，可以使用概念图软件CmapTools进行绘制。在基础教育研究中运用信息化教育科研方法是教育研究的发展方向。作为一种研究工具，概念图软件可以用于高中地理教科书分析研究。“节点频率”等5个定量分析指标可以帮助认识教科书和选用适合教学的教科书，“某节点与其他节点的联系”等3个方面的定性分析可以帮助认识教科书内容和修订教科书中的具体知识。