大班幼儿户外写生的组织与指导

组织大班幼儿进行户外写生,应从幼儿的年龄特点和已有经验出发,依托主题活动进行实施。教师要做好户外写生活动的前期准备工作,激发幼儿参与活动的兴趣和信心;采取有效的活动组织策略,启发幼儿通过写生活动,体验生活中的美,从而拓宽思维,发展艺术想象力和表现力。