英语专业大班英语口语教学的策略(英文)

本文旨在探讨专科学校英语专业口语课与大班的关系,探讨运用交际法语言教学方式与合作学习的策略解决大班难以提高口语的问题.研究显示该专业学生口语不理想的部分原因是班容量过大;文章更加强调提高教师的职业素质与改进教学方法.

对高职高专大班英语口语教学的思考

尽管与理想语言教学环境相悖，但大班英语口语教学大环境在我国依然未变，探索有效的大班英语口语教学实践方法对高职英语整体教学起到推波助澜的作用。本文试论述高职高专大学英语口语教学现状及面临的挑战，探讨高职高专大学英语口语教学的方法策略。

高职院校大班型英语口语教学运用合作学习的探讨

文章分析了高职院校大班型英语口语教学的现状和弊端及合作学习在大班型英语口语教学中的重要作用,阐述了如何将合作学习应用于口语教学及其特殊意义和价值,为英语教师有效地提高口语教学质量提供了一定的参考价值。