期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
14
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高大班课教学效果探讨
被引量:
2
1
作者
骆福林
《化工高等教育》
2001年第1期72-73,67,共3页
随着高等教育改革的深入,学校招生规模扩大和学生人数增加,不少院校师资出现了相对紧张的状况。公共基础必修课采用大班课教学形式是解决这一问题的主要方法。但大班课毕竟和中班课、小班课有着不同的教学特点和规律。
关键词
高等教育
大班课教学
教学
效果
教学
特点
下载PDF
职称材料
大学数学大班课教学的研究与实践
被引量:
2
2
作者
周晶
《科技信息》
2012年第28期104-104,共1页
本文在对大学数学大班课教学的研究与实践的基础上,从教学内容、教学方法、教学手段和教学反馈等几个方面对如何上好大学数学大班课进行了讨论与探索,以便更好的提高大学数学的教学质量,培养出具有高数学素质的综合型人才。
关键词
大学数学
大班课教学
研究与实践
下载PDF
职称材料
皮肤科大班课教学设计浅谈
3
作者
王莉
郝飞
梅琳
《实用皮肤病学杂志》
2009年第1期42-43,共2页
以教学设计原理为指导进行的皮肤科大班课教学设计,包括认真分析教学内容和教学对象,确立教学目标;设计教学策略,安排合理的教学过程;及时进行教学效果评价。该教学模式有助于充分调动教员和学生的积极性。
关键词
教学
设计
皮肤科
大班课教学
下载PDF
职称材料
信息化教学背景下高职院校传统大班课教学模式改革研究
被引量:
5
4
作者
李欣
《安徽商贸职业技术学院学报》
2018年第3期78-80,共3页
信息技术正在不断推进高职院校的教育改革。传统大班课教学存在教学形式单一、课堂管理难度大和评价缺乏系统性等问题。利用创新型信息化教学平台,充分使用智能手机、平板电脑、笔记本电脑等移动终端设备作为学习工具,从教学形式、课堂...
信息技术正在不断推进高职院校的教育改革。传统大班课教学存在教学形式单一、课堂管理难度大和评价缺乏系统性等问题。利用创新型信息化教学平台,充分使用智能手机、平板电脑、笔记本电脑等移动终端设备作为学习工具,从教学形式、课堂活动和课程评价方式等方面对传统大班课教学模式和方法进行针对性设计和组织,为学生营造一个公平、独立、自主的学习条件和互动氛围,让更多学生获得集体参与的机会和群体互动的学习能力。
展开更多
关键词
信息技术
大班课教学
信息化
教学
平台
下载PDF
职称材料
提高教师自身素质 搞好临床大班课教学
5
作者
江露
《中国局解手术学杂志》
2001年第2期160-161,共2页
随着科学卫生事业的不断发展,对临床教学提出了更高的要求.为适应改革和发展的需要,教员必须不断提高自身素质.
关键词
教师素质
临床医学
临床
大班课教学
下载PDF
职称材料
解剖学大班课教学法的探讨
6
作者
裴丽霞
《四川解剖学杂志》
1999年第1期47-49,共3页
关键词
解剖学
大班课教学
教学
改革
教学
法
下载PDF
职称材料
互联网+专业课大班课教学模式研究
7
作者
毛江
李立成
张玉林
《中国教育技术装备》
2022年第12期127-129,共3页
采用“互联网+专业课”大班课教学模式,结合互联网线上线下教学方式,从教学形式、课堂安排和教学评价形式等方面,对传统大班课教学模式进行改革。具体针对大班形式的专业课进行改进,为学生创造一个自主、有趣、公平的学习氛围,使其获得...
采用“互联网+专业课”大班课教学模式,结合互联网线上线下教学方式,从教学形式、课堂安排和教学评价形式等方面,对传统大班课教学模式进行改革。具体针对大班形式的专业课进行改进,为学生创造一个自主、有趣、公平的学习氛围,使其获得更多参与机会,提高互相学习的能力,进而提升教学质量。
展开更多
关键词
互联网+
教学
互联网+专业
课
大班课教学
微
课
慕
课
思维导图
下载PDF
职称材料
增强高职高专思政课大班教学实效性的探索与实践
被引量:
4
8
作者
康树元
颜小燕
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期142-143,共2页
增强高职高专思想政治理论课大班教学的实效性,一是要探索运用适合高职高专学生特点的教学方法;二是讲课教师要善于掌控课堂氛围;三是对理论讲授要精、要管用;四是要精心设计、巧妙布置、激活课堂、激发师生互动参与。
关键词
高职高专
思政
课
大班
教学
实效性
下载PDF
职称材料
论民办高校思政课大班教学课堂管理
被引量:
3
9
作者
付文茂
《现代商贸工业》
2013年第15期144-144,共1页
思政课大班教学成了民办高校比较普遍的现象,但大班课堂存在诸多问题,为此,提出了"强化制度,加强管理","细化班级,提升活力","深化情感,柔化矛盾"课堂管理策略以实现思政课堂的有效管理,提高教学效果。
关键词
民办高校
思政
课
大班
教学
课
堂管理
下载PDF
职称材料
合作学习在大班额思想政治理论课教学的探究与运用
10
作者
叶莉英
《湖北第二师范学院学报》
2009年第12期119-120,133,共3页
合作学习是指促进学生在小组团队中互动合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学方法。人数众多的大班教学给高校思政课教师教学管理和交流带来诸多问题。在大班额环境下思想政治理论课教学中,可根据学生实际和教...
合作学习是指促进学生在小组团队中互动合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学方法。人数众多的大班教学给高校思政课教师教学管理和交流带来诸多问题。在大班额环境下思想政治理论课教学中,可根据学生实际和教学要求,结合教学过程,适时运用合作学习方法化解思政课大班教学给高校思政课教师教学带来的问题,以谋求最佳效果。
展开更多
关键词
合作学习
思政
课
大班
教学
作用
实施
下载PDF
职称材料
探析高职大班思政课的教学管理
11
作者
姜丽春
《商情》
2012年第44期153-153,183,共2页
大班课堂教学作为教育教学活动的一种组织形式,其好处在于有利于学科知识的系统传授,并且可节省人力、物力和时间:与此同时,实行大班教学的高职院校的思政课堂教学现状却并不容人乐观,文章从思政课大班教学存在的问题进行了分析,...
大班课堂教学作为教育教学活动的一种组织形式,其好处在于有利于学科知识的系统传授,并且可节省人力、物力和时间:与此同时,实行大班教学的高职院校的思政课堂教学现状却并不容人乐观,文章从思政课大班教学存在的问题进行了分析,提出了创建小组为单位组长负责制的学习团队;实施多层次的实践教学,激发大班思政课一小组学习团队的学习热情等三个方面的解决措施。
展开更多
关键词
思政
课
大班
课
堂
教学
存在的问题
小组为单位组长
负责制的学习团队
下载PDF
职称材料
以诊治指南为基础的呼吸内科学PBL临床实习教学探讨
被引量:
13
12
作者
黄勇
崔社怀
+5 位作者
曹国强
洪新
梁先万
王兴胜
吴奎
李昆霖
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第7期875-877,共3页
关键词
呼吸内科学
临床实习
诊治指南
教学
探讨
PBL
前瞻性临床研究
大班课教学
临床工作
下载PDF
职称材料
商科院校大学英语教学改革思考与对策
被引量:
2
13
作者
石小辉
《湖南商学院学报》
2006年第3期113-114,共2页
本文介绍了近几年湖南商学院大学英语教学改革的基本情况,分析了大班英语课教学、双语教学及HBC口语证书考试三个方面存在的问题,并针对以上三个方面存在的问题提出了相应的对策,探讨了商科院校大学英语教学改革今后发展的方向。
关键词
一主题三演讲
大班课教学
双语
教学
HBC口语证书
下载PDF
职称材料
大学英语多媒体优化组合教学研究与实践
被引量:
3
14
作者
范炎炎
吴修玲
《赣南医学院学报》
2006年第5期757-758,共2页
关键词
多媒体优化组合
教学
大学英语
教学
研究
课
堂
教学
模式
大班课教学
下载PDF
职称材料
题名
提高大班课教学效果探讨
被引量:
2
1
作者
骆福林
机构
江苏石油化工学院工管系
出处
《化工高等教育》
2001年第1期72-73,67,共3页
文摘
随着高等教育改革的深入,学校招生规模扩大和学生人数增加,不少院校师资出现了相对紧张的状况。公共基础必修课采用大班课教学形式是解决这一问题的主要方法。但大班课毕竟和中班课、小班课有着不同的教学特点和规律。
关键词
高等教育
大班课教学
教学
效果
教学
特点
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学数学大班课教学的研究与实践
被引量:
2
2
作者
周晶
机构
吉林农业大学信息技术学院数学系
出处
《科技信息》
2012年第28期104-104,共1页
文摘
本文在对大学数学大班课教学的研究与实践的基础上,从教学内容、教学方法、教学手段和教学反馈等几个方面对如何上好大学数学大班课进行了讨论与探索,以便更好的提高大学数学的教学质量,培养出具有高数学素质的综合型人才。
关键词
大学数学
大班课教学
研究与实践
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
皮肤科大班课教学设计浅谈
3
作者
王莉
郝飞
梅琳
机构
第三军医大学西南医院皮肤科
后勤工程学院门诊部
出处
《实用皮肤病学杂志》
2009年第1期42-43,共2页
文摘
以教学设计原理为指导进行的皮肤科大班课教学设计,包括认真分析教学内容和教学对象,确立教学目标;设计教学策略,安排合理的教学过程;及时进行教学效果评价。该教学模式有助于充分调动教员和学生的积极性。
关键词
教学
设计
皮肤科
大班课教学
Keywords
Teaching design
Dermatology
Classroom instruction
分类号
R751-4 [医药卫生—皮肤病学与性病学]
下载PDF
职称材料
题名
信息化教学背景下高职院校传统大班课教学模式改革研究
被引量:
5
4
作者
李欣
机构
安徽商贸职业技术学院工商管理系
出处
《安徽商贸职业技术学院学报》
2018年第3期78-80,共3页
基金
中国高等教育学会职业技术分会课题(GZYYB20)
文摘
信息技术正在不断推进高职院校的教育改革。传统大班课教学存在教学形式单一、课堂管理难度大和评价缺乏系统性等问题。利用创新型信息化教学平台,充分使用智能手机、平板电脑、笔记本电脑等移动终端设备作为学习工具,从教学形式、课堂活动和课程评价方式等方面对传统大班课教学模式和方法进行针对性设计和组织,为学生营造一个公平、独立、自主的学习条件和互动氛围,让更多学生获得集体参与的机会和群体互动的学习能力。
关键词
信息技术
大班课教学
信息化
教学
平台
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提高教师自身素质 搞好临床大班课教学
5
作者
江露
机构
重庆市第三军医大学附属西南医院妇产科
出处
《中国局解手术学杂志》
2001年第2期160-161,共2页
文摘
随着科学卫生事业的不断发展,对临床教学提出了更高的要求.为适应改革和发展的需要,教员必须不断提高自身素质.
关键词
教师素质
临床医学
临床
大班课教学
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
解剖学大班课教学法的探讨
6
作者
裴丽霞
机构
河南省鹤壁中专
出处
《四川解剖学杂志》
1999年第1期47-49,共3页
关键词
解剖学
大班课教学
教学
改革
教学
法
分类号
R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
下载PDF
职称材料
题名
互联网+专业课大班课教学模式研究
7
作者
毛江
李立成
张玉林
机构
重庆城市科技学院
出处
《中国教育技术装备》
2022年第12期127-129,共3页
基金
2020年度校级教改项目“‘互联网+’专业课大班课教学模式研究”(项目编号:YJ2029)
2021年度重庆城市科技学院校级教改项目“基于产教融合的机电类专业应用型人才培养模式研究”(项目编号:YJ2114)
重庆城市科技学院2020年度校级一流专业建设项目(机械设计制造及其自动化)。
文摘
采用“互联网+专业课”大班课教学模式,结合互联网线上线下教学方式,从教学形式、课堂安排和教学评价形式等方面,对传统大班课教学模式进行改革。具体针对大班形式的专业课进行改进,为学生创造一个自主、有趣、公平的学习氛围,使其获得更多参与机会,提高互相学习的能力,进而提升教学质量。
关键词
互联网+
教学
互联网+专业
课
大班课教学
微
课
慕
课
思维导图
Keywords
Internet+teaching
Internet+professional class
large class teaching
micro lecture
MOOC
mind mapping
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
增强高职高专思政课大班教学实效性的探索与实践
被引量:
4
8
作者
康树元
颜小燕
机构
重庆城市管理职业学院思想政治理论教研部
重庆城市管理职业学院图书馆
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第12期142-143,共2页
基金
重庆市教委2010年度高等教育教改课题"思想政治理论课教学方法与手段的改革与实践"的研究成果之一(项目编号:103452)
文摘
增强高职高专思想政治理论课大班教学的实效性,一是要探索运用适合高职高专学生特点的教学方法;二是讲课教师要善于掌控课堂氛围;三是对理论讲授要精、要管用;四是要精心设计、巧妙布置、激活课堂、激发师生互动参与。
关键词
高职高专
思政
课
大班
教学
实效性
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论民办高校思政课大班教学课堂管理
被引量:
3
9
作者
付文茂
机构
江西科技学院
出处
《现代商贸工业》
2013年第15期144-144,共1页
基金
江西科技学院2012年度"精品课程建设工程"项目的研究成果(课程编号:KC1206)
文摘
思政课大班教学成了民办高校比较普遍的现象,但大班课堂存在诸多问题,为此,提出了"强化制度,加强管理","细化班级,提升活力","深化情感,柔化矛盾"课堂管理策略以实现思政课堂的有效管理,提高教学效果。
关键词
民办高校
思政
课
大班
教学
课
堂管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
合作学习在大班额思想政治理论课教学的探究与运用
10
作者
叶莉英
机构
汕尾职业技术学院思想政治理论课教学部
出处
《湖北第二师范学院学报》
2009年第12期119-120,133,共3页
基金
汕尾职业技术学院2008年科研基金资助课题
项目编号为SWSK08-011
文摘
合作学习是指促进学生在小组团队中互动合作,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学方法。人数众多的大班教学给高校思政课教师教学管理和交流带来诸多问题。在大班额环境下思想政治理论课教学中,可根据学生实际和教学要求,结合教学过程,适时运用合作学习方法化解思政课大班教学给高校思政课教师教学带来的问题,以谋求最佳效果。
关键词
合作学习
思政
课
大班
教学
作用
实施
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
探析高职大班思政课的教学管理
11
作者
姜丽春
机构
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《商情》
2012年第44期153-153,183,共2页
文摘
大班课堂教学作为教育教学活动的一种组织形式,其好处在于有利于学科知识的系统传授,并且可节省人力、物力和时间:与此同时,实行大班教学的高职院校的思政课堂教学现状却并不容人乐观,文章从思政课大班教学存在的问题进行了分析,提出了创建小组为单位组长负责制的学习团队;实施多层次的实践教学,激发大班思政课一小组学习团队的学习热情等三个方面的解决措施。
关键词
思政
课
大班
课
堂
教学
存在的问题
小组为单位组长
负责制的学习团队
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以诊治指南为基础的呼吸内科学PBL临床实习教学探讨
被引量:
13
12
作者
黄勇
崔社怀
曹国强
洪新
梁先万
王兴胜
吴奎
李昆霖
机构
第三军医大学大坪医院呼吸内科
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第7期875-877,共3页
关键词
呼吸内科学
临床实习
诊治指南
教学
探讨
PBL
前瞻性临床研究
大班课教学
临床工作
分类号
R56-4 [医药卫生—呼吸系统]
下载PDF
职称材料
题名
商科院校大学英语教学改革思考与对策
被引量:
2
13
作者
石小辉
机构
湖南商学院外语系
出处
《湖南商学院学报》
2006年第3期113-114,共2页
文摘
本文介绍了近几年湖南商学院大学英语教学改革的基本情况,分析了大班英语课教学、双语教学及HBC口语证书考试三个方面存在的问题,并针对以上三个方面存在的问题提出了相应的对策,探讨了商科院校大学英语教学改革今后发展的方向。
关键词
一主题三演讲
大班课教学
双语
教学
HBC口语证书
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
大学英语多媒体优化组合教学研究与实践
被引量:
3
14
作者
范炎炎
吴修玲
机构
赣南医学院外语教研室
出处
《赣南医学院学报》
2006年第5期757-758,共2页
关键词
多媒体优化组合
教学
大学英语
教学
研究
课
堂
教学
模式
大班课教学
分类号
R36-4 [医药卫生—病理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高大班课教学效果探讨
骆福林
《化工高等教育》
2001
2
下载PDF
职称材料
2
大学数学大班课教学的研究与实践
周晶
《科技信息》
2012
2
下载PDF
职称材料
3
皮肤科大班课教学设计浅谈
王莉
郝飞
梅琳
《实用皮肤病学杂志》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
信息化教学背景下高职院校传统大班课教学模式改革研究
李欣
《安徽商贸职业技术学院学报》
2018
5
下载PDF
职称材料
5
提高教师自身素质 搞好临床大班课教学
江露
《中国局解手术学杂志》
2001
0
下载PDF
职称材料
6
解剖学大班课教学法的探讨
裴丽霞
《四川解剖学杂志》
1999
0
下载PDF
职称材料
7
互联网+专业课大班课教学模式研究
毛江
李立成
张玉林
《中国教育技术装备》
2022
0
下载PDF
职称材料
8
增强高职高专思政课大班教学实效性的探索与实践
康树元
颜小燕
《教育与职业》
北大核心
2013
4
下载PDF
职称材料
9
论民办高校思政课大班教学课堂管理
付文茂
《现代商贸工业》
2013
3
下载PDF
职称材料
10
合作学习在大班额思想政治理论课教学的探究与运用
叶莉英
《湖北第二师范学院学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
11
探析高职大班思政课的教学管理
姜丽春
《商情》
2012
0
下载PDF
职称材料
12
以诊治指南为基础的呼吸内科学PBL临床实习教学探讨
黄勇
崔社怀
曹国强
洪新
梁先万
王兴胜
吴奎
李昆霖
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2009
13
下载PDF
职称材料
13
商科院校大学英语教学改革思考与对策
石小辉
《湖南商学院学报》
2006
2
下载PDF
职称材料
14
大学英语多媒体优化组合教学研究与实践
范炎炎
吴修玲
《赣南医学院学报》
2006
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部