构建小学“大科创”教育的实践研究

学校以"构建小学大科创教育的实践研究"为载体,系统构建起"基础性课程+拓展性课程+探究性课程+隐性课程"有机整合的自主性课程体系,全面实施"大科创"教育,将培养创新意识、创新精神和创新能力的目标渗透在各类课程之中,实现了科创教育与各类课程的融合,为培养创新型人才奠定了基础,形成了"大科创"教育的办学特色。