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大学有机化学教学中学生科学探究能力培养探析
被引量:
7
1
作者
周静
柏任流
《大学教育》
2014年第10期29-30,共2页
近几年来,随着新课改的不断开展,大学有机化学深受其影响,科学探究能力作为大学有机化学学习中的重要能力,直接影响着学生大学有机化学学习质量,影响着学生综合能力的有效提升。为此,加强对于大学有机化学探究性教学的研究意义重大。本...
近几年来,随着新课改的不断开展,大学有机化学深受其影响,科学探究能力作为大学有机化学学习中的重要能力,直接影响着学生大学有机化学学习质量,影响着学生综合能力的有效提升。为此,加强对于大学有机化学探究性教学的研究意义重大。本文旨在以大学有机化学入手,探讨大学有机化学探究性教学策略,为大学有机化学老师在探究性有机化学教学方面的开展提供参考。
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关键词
有机化学
大科学探究
能力培养
分析探析
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职称材料
题名
大学有机化学教学中学生科学探究能力培养探析
被引量:
7
1
作者
周静
柏任流
机构
黔南民族师范学院化学与化工系
出处
《大学教育》
2014年第10期29-30,共2页
文摘
近几年来,随着新课改的不断开展,大学有机化学深受其影响,科学探究能力作为大学有机化学学习中的重要能力,直接影响着学生大学有机化学学习质量,影响着学生综合能力的有效提升。为此,加强对于大学有机化学探究性教学的研究意义重大。本文旨在以大学有机化学入手,探讨大学有机化学探究性教学策略,为大学有机化学老师在探究性有机化学教学方面的开展提供参考。
关键词
有机化学
大科学探究
能力培养
分析探析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学有机化学教学中学生科学探究能力培养探析
周静
柏任流
《大学教育》
2014
7
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