对普通高校体育课程建设的新思考

1 前言 国家教委于1991年和1995年先后两次对全国高校进行体育课程的评估和贯彻《学校体育工作条例》的评估检查,其目的为了进一步加强学校体育课程建设,促进学校体育工作全面、协调发展。从江苏省两次评估检查的情况看,各校在体育课程建设、贯彻《条例》等方面取得了显著成绩。从另一方面也能看到,近几年,随着办学规模的不断扩大,

对师范生在教育实习中暴露出的问题的看法

教育实习是高师院校专业教育的一个重要组成部分,是培养合格中学师资的一个重要环节,是一门综合性的实践课程。近几年来,各高师院校都建立了相对稳定的实习基地,作为高师院校的实习基地——中学,每年都要接待多批师范生来校实习。从这些年我校接待实习生的情况看,我们认为绝大多数实习生有强烈的事业心和责任感,备课认真,虚心请教,辅导耐心,但也存在着一些带普遍性的问题。对这些问题,究根寻源,提出对策,这对提高实习质量,培养合格师资是不无裨益的。

培养学生思维能力的几点做法

思维能力是各种能力的核心,开发并提高学生的智力主要应着眼于培养和锻炼学生的思维能力。在日常教学中,改变填鸭式、灌输式为引导式和启发式,改变重知识量的堆塞为重思维能力的培养,是由应试教育转轨为素质教育的最首要的观念与实践的转变。为此,在教学中,教师应在熟练掌握大纲与教材的基础上,设计各种方案,采用各种措施,千方百计促使学生以积极的态度和旺盛的精力去主动学习,主动思考,主动探索,以期取得最佳的教学效果。下面根据自己多年的教学工作实践,谈几点具体做法。

自学中应注意的几个关系

自学中应注意的几个关系衡水宋成行广大自学者在学习过程中，积累了许多经验和教训，通过走访一些自学新老朋友，结合自身学习体会，在此提出几个自学中应注意的关系，与大家共勉。一、大纲与教材的关系，前者是核心、要害，后者是依据、基础。大纲一般都规定了学科课程的...