基于大职教理念的现代职业教育制度创新研究

发展现代化的职业教育,需要以崭新的视角与变革的思维重新审视职业教育培养目标与核心内容。大职教作为具有系统性、协同性的职业教育理念,对于促进我国职业教育向更高层次提升以及更高领域迈进具有十分重要的意义。以现代职业教育制度体系为研究对象,基于大职教的研究视角,围绕大职教理论的内涵与现代职业教育制度的构成、我国职业教育体系现状及存在的主要问题、基于大职教理念的现代职业教育制度创新策略等方面问题进行深入论述。

大职教理念下中职人才培养:模式构建与路径探析——以杭州市西湖职业高级中学为例

科技的进步促使工作岗位发生结构性变革,中等职业教育随之面临来自内外部的巨大挑战。在大职教理念引领下,中等职业教育人才培养迎来教育社会化、教学复合化、学习终身化的重大机遇,需更加关注人才在自主学习和岗位适应方面的培育。作为职业教育的实践主体,中等职业学校可从课程改革、实训设置、平台搭建等视角重构新型人才培养模式,从而培育具备可持续发展能力的中职人才。展望未来,中职学校应遵循人才成长规律改革课程,融合行业企业标准深化办学,多措并举建设学习资源平台,健全师资培育培训体系,推动中职人才培养的进一步落实。