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当代土家族小说的浪漫主义精神
1
作者
陈桃霞
《成都大学学报(社会科学版)》
2012年第2期85-90,共6页
浪漫主义精神贯穿了当代土家族小说的始终,其中大胆的想象、激昂的写作情感、异域风景的展示与多种艺术手法的运用是其浪漫精神的主要表现形式,这种浪漫特性在地域文化上与楚文化传统是一脉相承的。
关键词
土家族小说
浪漫主义精神
大胆的想象
激昂的情感
异域风景
下载PDF
职称材料
“求异求佳中”培养学生的创造思维
2
作者
胡东风
《才智》
2012年第28期83-83,共1页
为了适应知识经济的需要,应该教会学生创造,培养学生的创新精神。论文从六个方面阐述了学生的创造思维的培养途径。本文提示了在当今物理教学中要采取恰当的教学模式、教学方法和手段,多角度、多层次地发现和培养学生的创造思维。
关键词
创新意识
培养方法
相互合作
讨论中培养
大胆的想象
求异求佳
敢于怀疑
原文传递
题名
当代土家族小说的浪漫主义精神
1
作者
陈桃霞
机构
武汉大学文学院
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
2012年第2期85-90,共6页
基金
2010年度中央高校基本科研业务专项基金重点项目<中国当代少数民族文学审美特色研究>zsz10010项目成果
文摘
浪漫主义精神贯穿了当代土家族小说的始终,其中大胆的想象、激昂的写作情感、异域风景的展示与多种艺术手法的运用是其浪漫精神的主要表现形式,这种浪漫特性在地域文化上与楚文化传统是一脉相承的。
关键词
土家族小说
浪漫主义精神
大胆的想象
激昂的情感
异域风景
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
“求异求佳中”培养学生的创造思维
2
作者
胡东风
机构
江苏省泗阳县王集中学
出处
《才智》
2012年第28期83-83,共1页
文摘
为了适应知识经济的需要,应该教会学生创造,培养学生的创新精神。论文从六个方面阐述了学生的创造思维的培养途径。本文提示了在当今物理教学中要采取恰当的教学模式、教学方法和手段,多角度、多层次地发现和培养学生的创造思维。
关键词
创新意识
培养方法
相互合作
讨论中培养
大胆的想象
求异求佳
敢于怀疑
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
当代土家族小说的浪漫主义精神
陈桃霞
《成都大学学报(社会科学版)》
2012
0
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职称材料
2
“求异求佳中”培养学生的创造思维
胡东风
《才智》
2012
0
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