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论大脑视觉化下的声乐教学艺术
1
作者
张永明
《北方音乐》
2019年第18期146-147,共2页
声乐教学的方法很多,在声乐教学中,教师可以根据不同的教学对象选择适合的教学方法,以达到最好的完成教学任务的目的。大脑视觉化在我多年的声乐教学中帮助我解决了不少的声乐难题,使我的声乐教学变得更加具体化、形象化、简单化。
关键词
大脑视觉化
声乐教学
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题名
论大脑视觉化下的声乐教学艺术
1
作者
张永明
机构
阳泉师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2019年第18期146-147,共2页
文摘
声乐教学的方法很多,在声乐教学中,教师可以根据不同的教学对象选择适合的教学方法,以达到最好的完成教学任务的目的。大脑视觉化在我多年的声乐教学中帮助我解决了不少的声乐难题,使我的声乐教学变得更加具体化、形象化、简单化。
关键词
大脑视觉化
声乐教学
分类号
J616 [艺术—音乐]
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作者
出处
发文年
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1
论大脑视觉化下的声乐教学艺术
张永明
《北方音乐》
2019
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