农村普通高中英语高效课堂教学模式的研究

在新高考背景下,针对农村普通高中学生的基本学情,一线教师要大胆改变“强调学生的成绩,强调知识教学,忽略口语训练、听力训练和写作训练”的传统教学模式。教师要以“用语言做事情”的理念来设计教学活动,采取“发现式”(Discovering model)和“活动式”(Activity model)为主要内容,以导学案为主线,引导学生自主发现语言规律,要通过设计各种活动引导学生讨论、展示、练习,运用合理方法来全面提升学生的英语成绩。同时,英语教师还要注重培养学生的语言表达能力、文化意识、思维品质和学习能力,以培育学生的中国情怀,形成并践行大英语学习观。