大草履虫Paramecium caudatum接合生殖的观察和影响条件探究

接合生殖是大草履虫Paramecium caudatum的有性生殖方式。主要探索了影响大草履虫P.caudatum接合生殖的条件,运用SPSS进行数据分析,发现在不改变其他因素的条件下,只改变温度和pH对大草履虫的接合生殖没有影响,在饥饿状态下改变温度和pH对大草履虫的接合生殖率有影响。其中,在饥饿状态下,用pH7.5的培养液在25℃下培养,大草履虫的接合生殖率最高。

运用激光扫描共聚焦显微技术研究大草履虫口胞器与消化胞器

本文利用激光扫描共聚焦显微技术(Laserscanningconfocalmicroscopy,LSCM)对大草履虫(Parameciumcaudatum)口胞器及消化胞器进行了再观察,通过连续断层扫描和三维重建技术,清晰地显示出草履虫口胞器中前庭、口腔、内口膜、四分膜、背咽膜、腹咽膜等结构,它们的位置和形态与前人的工作结果基本一致,并给出口胞器结构的三维立体构象。观察了虫体内的食物泡及其形成过程。看到胞咽在摄食并形成食物泡时其直径变大的现象,表明Allen(1974)有关消化后期食物泡产生的微小泡回到胞咽处与胞咽膜融合的时间应该是在胞咽直径扩大时,此时微小泡参与到胞咽膜上,进而再参与到新食物泡膜的形成过程中,由此完成膜的循环再利用。在样品制备中采用KMnO4替代了免疫荧光技术中传统的固定剂,固定效果很好,清楚地显示了胞咽膜。

不同培养液对大草履虫生长的影响

大草履虫(Paramecium caudatum)是动物学教学和实验生物学的重要材料,不同的培养液对草履虫生长有影响.本试验选取狗尾草、玉米芯、小麦粒、玉米粒、白糖等较为常见材料,制成不同浓度培养液来培养大草履虫,以观察它们对大草履虫种群生长和个体形态的影响,以期找到既分布广泛又理想的培养材料.结果表明:玉米粒和玉米芯是理想的培养大草履虫的材料,其中1%玉米粒培养液的培养效果最好.

三种重金属离子对大草履虫的毒性作用研究

为了研究重金属离子对草履虫的毒性作用,配制梯度浓度的重金属离子溶液对25℃培养条件下的大草履虫进行毒性试验。结果表明:Cu2+12h对大草履虫的半致死浓度(LC50)为0.090mg·L-1,Cu2+24h对大草履虫的LC50为0.056mg·L-1;Pb2+12h对大草履虫的LC50为6.647mg·L-1,Pb2+24h对大草履虫的LC50为3.213mg·L-1;Zn2+12h对大草履虫的LC50为6.180mg·L-1,Zn2+24h对大草履虫的LC50为2.328mg·L-1。3种重金属离子对草履虫的毒性作用大小为Cu2+>Zn2+>Pb2+。

关于大草履虫培养时间的研究

大草履虫 (Parameciumcaudatum)属原生动物门 ,纤毛亚门 ,纤毛纲〔1〕,是动物学教学常用的实验材料 .据我们连续三年培养大草履虫的观察记录发现 :在培养过程中的大草履虫形态变化较大 ,培养早期极易与其他纤毛虫混淆 ,选择适于学生实验观察的大草履虫培养时间很关键 .对常规早熟水稻培养大草履虫来说 。

大草履虫总DNA的提取方法比较

快速而稳定地提取大草履虫的基因组DNA是进行后续分子生物学研究的前提.文章通过比较传统SDS法、CTABⅠ法和CTABⅡ法等提取大草履虫DNA的效果,进一步优化提取方法,获得快速稳定地提取大草履虫基因组DNA的方法.结果表明:用CTAB I法提取的DNA浓度低,杂质较多;CTABII提取的DNA电泳时检测不出条带;而SDS法提取的DNA在电泳时带型较整齐,无降解,且DNA的得率和纯度较高,但仍有蛋白质污染.针对蛋白质的去除,用SDS-蛋白酶K法和SDS-NaAc法来提取DNA,经过试验发现这2种方法都能够很好地去除蛋白质,所获DNA样品的纯度和得率都能用于进一步分子试验,而SDS-NaAc法更经济适用.

大草履虫的采集和观察

叙述了采集草履虫的地点、环境、方法和保存法，介绍了草履虫的药品处理和细微结构的观察，为现采现用及观察其细微结构提供了依据．

不同培养液对大草履虫生长与形态的影响研究

草履虫是水产育苗生产中一类新兴的动物性活饵料,既可广泛应用于各种鱼、虾、蟹的育苗生产中,又是许多观赏水族动物苗种初期和后期幼体的适口饵料。为优化大草履虫快速扩繁体系,本文深入探讨酵母、藻类、稻草浸出液和玉米芯浸出液对大草履虫生长状态和形态发育的影响。

袋状草履虫生命现象的观察

用培养液培养出个体巨大的袋状草履虫，它呈梭形或瓜籽形，前端呈稍宽的尖端形，后端钝圆，体长平均可达200-250um，宽达100-150um；前端纤毛摆动剧烈；进食时口沟宽大，通体透明，细胞器明显，后端伸缩泡开张很大，是一种实验室观察和生物学授课的好材料。

光照周期对大草履虫种群变化的影响

为探究光照周期对大草履虫种群变化的影响,以光照周期为变量,将实验样本按24L/0D、0L/24D、12L/12D及6L/18D的光照周期分为4组进行培养。培养条件为温度25℃,光照强度4 800 lx,先后使用稻草汁培养液和酵母培养液,分别在有限培养环境及食物充足的条件下进行实验。结果表明,在2种实验条件下,光照周期对环境容纳量都有极显著的影响(P<0.01),其中全暗条件下环境容纳量最高,光周期对大草履虫种群增长率无显著影响(P>0.05)。

原生动物的代表——草履虫的采集、培养、观察及教学意义

草履虫属原生动物门、纤毛纲、全毛目、草履虫科,为原生动物的代表,但有不少中学、初中、中师教师对动物学中这一动物没有观察过。因为草履虫并不是在一般水体中随便就有的生物。为了克服这一难关,我们进行了采集培养的试验,现将有关采集内容。

利用高活性干酵母培养大草履虫的简便方法

我们利用市售高活性干酵母培养大草履虫(Para-mecilcm caudatum)获得较好的效果。比用稻草液加细菌的培养方法简便,经济实惠。器材恒温箱,100ml三角瓶,100ml量筒,四凹片,微吸管,棉塞,蒸馏水,天平,高活性干酵母。操作方法 1.称100ml冷开水,倒入三角瓶中。取0.03-0.07克高活性干酵母倒入三角瓶中,并摇动。

显微数字图像系统的尺度定标方法

介绍了利用物镜测微尺对显微图像系统进行尺度定标的图像处理方法，并在3种不同放大倍数下，对WC-CL320型摄像头／XSJ-2型显微镜图像采集系统进行了定标；同时对大草履虫显微图像进行了分析。结果表明，大草履虫的体长为0．184-0．197mm，与有关资料数据相符，证明该定标方法是实用的。

实验鱼生物饵料的质量控制

实验鱼个体小,口径小,而微型配合饲料因为水中稳定性、诱食性、可消化性和污染水质等诸多缺点而应用有限。生物饵料具有大小合适、营养丰富,不污染水质等优势,被公认为是当今及今后较长时间内实验鱼的主要饲料。本文对大草履虫、褶皱臂尾轮虫、卤虫等实验鱼常用生物饵料的生物学特性、营养成分、可能携带的病原和有毒有害物质、质控指标等进行综述,以期为实验鱼饲料的质量控制提供参考。

原生动物采集及培养方法的改革与探索

原生动物(Protococo)是单细胞动物或多个个体聚合而成的群体。现在我们高等学校的动物学教程中涉及的原生动物实验主要是大草履虫(Paramecium Coudatum.Ehrenberg)、绿眼虫(Euglena,Viridis Ehrenberg)、大变形虫(Amoeba,Proteus Panas)三种动物实验。 随着先进仪器的使用和实验辅助材料的丰富,我们可以进行实验前,即采集、培养阶段的改革。又随着生态环境破坏的程度日益严重,致使实验材料在一定区域内日渐溃泛,我们越来越有必要进行实验材料长期培养和越冬的研究。

易出现错误的动物学字词

1读错 动物名称中具有偏旁的字,有些字音与偏旁字的相同,如鮟鱇（ān kāng）、中华鳑鲏（páng pí）、白鹇（xián）等,受这种读音习惯的影响,加之对动物学中相关字词接触较少,容易将一些字词读错（表1）;有些字词的读音虽与偏旁字音相同,但音调不同,忽视这细微的差异,会造成读音错误（表2）。

加强实验课前准备,提高实验教学质量

新编生物学九年制义务教育教材中,演示及实验内容普遍增多。对此,笔者经过两年来不断探索和总结,通过合理安排、周密计划,加强了实验前的充分准备,从而促进了生物学实验课教学。今概述如下:一、课前准备是上好实验课的关键实验教学能否顺利进行,产生预期的效果,取决于材料准备是否齐全,是否符合实验要求等。有些实验材料受季节、温度等条件的影响较大。需根据教学大纲、教材。

论细胞核数目在进化中的演替

真核细胞的出现,是生物进化史上划时代的大事件,尽管有不少学者对它的产生发表了不少看法,形成了以内共生学说和渐进学说为代表的两大派别;但是,真核细胞的起源仍是生物学中的一大“悬案”,而核心问题是细胞核的产生方式.遗憾的是从现存生物的细胞核结构中已无法找到它起源的完整答案.但是,纵观现存真核生物细胞核数目的变化,或许能为我们揭开细胞核的起源之谜有所启迪.