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敬畏大规模评估的力量:什么是不能测量的 被引量:1
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作者 袁振国 赵勇 《中国教育政策评论》 2019年第1期1-9,共9页
2019年12月,经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,简称OECD)公布了2018年最新国际学生评估项目(Programme for International Student Assessment,简称PISA)成绩。中国(北京、上海、江苏、浙江)... 2019年12月,经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,简称OECD)公布了2018年最新国际学生评估项目(Programme for International Student Assessment,简称PISA)成绩。中国(北京、上海、江苏、浙江)在阅读素养、数学素养、科学素养三项测试中均位列世界第一。在看到中国基础教育成就的同时,我们也应关注大规模评估(Large Scale Assessment,简称LSA)的种种作用与影响。2018年10月华东师范大学举办首届教育先锋论坛,论坛的主题是"大规模评估:问题与前景"。与会者包括哈佛大学(Harvard University)的理查德·埃尔莫尔(Richard Elmore)教授、康涅狄格大学(University of Connecticut)的罗纳德·贝格托(Ronald Beghetto)教授、普渡大学(Purdue University)的张华华教授、华东师范大学的袁振国教授以及堪萨斯大学(University of Kansas)的赵勇教授等。论坛的目的不是讨论LSA的技术问题或对其作出评价,而是讨论LSA的使用(或滥用)、LSA在教育中的作用,以及从哲学层面讨论在教育领域中用LSA进行评估的可能性与局限性。换言之,我们更感兴趣的是讨论LSA不能做什么,而不是它能做什么。我们更关注LSA对教育的负面影响,而不是积极影响。 展开更多
关键词 经济合作与发展组织 国际学生评估项目 大规模评估
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《改善大规模教育评估:理论、问题与实践》述评
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作者 张允 《考试研究》 2015年第3期107-111,106,共6页
《改善大规模教育评估:理论、问题与实践》一书从理论、方法论、技术和统计等方面对研究者、实践者和决策者所关心的大规模评估问题进行了探讨。该书主要有4个部分,分别围绕"评估设计、开发及施考"、"评估多样化的人群&q... 《改善大规模教育评估:理论、问题与实践》一书从理论、方法论、技术和统计等方面对研究者、实践者和决策者所关心的大规模评估问题进行了探讨。该书主要有4个部分,分别围绕"评估设计、开发及施考"、"评估多样化的人群"、"评分、分数报告和分数使用"以及"心理测量模型和统计分析",对大规模教育评估中的关键问题进行了探讨。本文对该书的主要内容进行了介绍,并就该书提出的若干理念和方法对于改革我国现有的高中学业水平考试的借鉴作用进行了探讨。 展开更多
关键词 《改善大规模教育评估:理论、问题与实践》 主要内容 述评
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大规模学生评估的影响力与重要性:德国视角 被引量:5
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作者 Wilfried Bos Miriam M.Gebauer 俞可 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第4期19-26,共8页
二十年来,大规模学生评估对教育研究、学校体系和教育政策产生了深远影响。"国际中学生评估项目"(PISA)、"国际学生数学与科学能力动态项目"(TIMSS)和"国际学生阅读能力进步研究项目"(PIRLS)使各个国家... 二十年来,大规模学生评估对教育研究、学校体系和教育政策产生了深远影响。"国际中学生评估项目"(PISA)、"国际学生数学与科学能力动态项目"(TIMSS)和"国际学生阅读能力进步研究项目"(PIRLS)使各个国家学生成绩值具有一定可比性,由此,人们能更细致地从学校内部来观察不同国家学校工作的差异度。大规模学生评估还为学校发展、教育领导以及学生成绩的改进提供必要数据。本文以PIRLS为例,旨在从德国视角为中国今后开展大规模国际学生评估提供借鉴。 展开更多
关键词 大规模学生评估 国际比较研究 德国 教育领导 学校发展
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基于国际大规模学生评估的中国高中毕业生质量研究 被引量:2
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作者 Wilfried Bos Miriam M.Gebauer +3 位作者 Juergen Henze Andreas Voss 朱杰 赵帅 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期12-17,共6页
在过去的二十年间,国际大规模学生评估主要对教育研究、学校体系和教育政策产生影响。本文着重介绍这些项目的主要结果,并在此基础上,于2003年在中国四个省份展开数学胜任力测试。作为过去几十年国际大规模学生评估的非参与国,中国无疑... 在过去的二十年间,国际大规模学生评估主要对教育研究、学校体系和教育政策产生影响。本文着重介绍这些项目的主要结果,并在此基础上,于2003年在中国四个省份展开数学胜任力测试。作为过去几十年国际大规模学生评估的非参与国,中国无疑提供一个特殊视角。因而,本文所报告的中国学生成绩国际比较是一项独特工作。 展开更多
关键词 大规模学生评估 国际比较研究 中国学生成绩
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国际大规模科学学业评估的试题情境比较研究——基于情境类型学的量化分析 被引量:35
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作者 王俊民 卢星辰 唐颖捷 《中国考试》 CSSCI 2019年第2期32-40,共9页
通过复杂情境或情境化试题来评估学生的学业已经成为当前核心素养研究的共识。本研究以PISA和美国、加拿大、英国、澳大利亚4个发达国家的大规模科学学业评估试题为研究对象,基于情境类型学构建分析框架,从辨别参数、内容参数和装扮参数... 通过复杂情境或情境化试题来评估学生的学业已经成为当前核心素养研究的共识。本研究以PISA和美国、加拿大、英国、澳大利亚4个发达国家的大规模科学学业评估试题为研究对象,基于情境类型学构建分析框架,从辨别参数、内容参数和装扮参数3个方面对各评估项目的试题情境进行分析和比较。结果表明,国际大规模科学学业评估项目在题目设置形式、开放性、涉及的学科领域、数学计算、作业类型等方面存在一定的相似点,但在情境范围、情境主题、考查的知识类型、情境的图形呈现等方面有各自的特点。 展开更多
关键词 大规模学业评估 科学学业评估 试题情境 核心素养
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全球化与大规模测试背景下教育改革与比较教育学科建设——国际著名比较教育学者马丁·卡诺伊专访 被引量:2
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作者 祝刚 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期3-11,共9页
国际著名比较教育学者马丁·卡诺伊首先简要回顾了他的比较教育学术研究历程,即从教育与市场关系到政治经济权力框架内的教育系统功能解构分析。接下来,在新冠肺炎疫情全球扩散和国家主义不断兴起的背景下,马丁·卡诺伊就国际... 国际著名比较教育学者马丁·卡诺伊首先简要回顾了他的比较教育学术研究历程,即从教育与市场关系到政治经济权力框架内的教育系统功能解构分析。接下来,在新冠肺炎疫情全球扩散和国家主义不断兴起的背景下,马丁·卡诺伊就国际大规模学业评估背景下四大密切相关的问题进行了系统性反思与前瞻性预言。这些问题包括:全球化的最新发展趋势与教育改革的动态张力,国际大规模学业评估对教育政策与实践的影响,拉丁美洲、非洲和亚洲的教育发展趋势和国际与比较教育学科的建设与发展。最后,基于在斯坦福大学国际与比较教育项目长达半个世纪的研究经历,马丁·卡诺伊展望了比较教育学科的未来发展趋势。 展开更多
关键词 全球化 国际大规模学业评估 教育改革 比较教育学科建设
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基于数据的校长领导力——以欧洲LISA项目为例 被引量:3
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作者 俞可 赵帅 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第12期4-8,共5页
以PISA为代表的教育大规模评估引发校长对数据的渴求。欧盟项目"改进校长工作,提高学生学业成就"应运而生,堪称建立于大规模评估基础上的学校领导研究的一次创造性尝试。鉴于校长领导力的瓶颈在于如何改善实践,遵循学校发展... 以PISA为代表的教育大规模评估引发校长对数据的渴求。欧盟项目"改进校长工作,提高学生学业成就"应运而生,堪称建立于大规模评估基础上的学校领导研究的一次创造性尝试。鉴于校长领导力的瓶颈在于如何改善实践,遵循学校发展国际网络组织缔造者罗尔夫的四点建议,即内部评估优先于外部、自我采集的数据比外部引进的数据更有效度、外部引进的数据必不可少、校长须创造性地与数据打交道,大规模评估可视作一种基于数据的校长领导力。 展开更多
关键词 校长 领导力 数据 大规模评估 欧洲
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矩阵取样设计中的似真值能力估计方法 被引量:3
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作者 黄慧静 辛涛 李珍 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第5期1233-1239,共7页
矩阵取样是大规模教育评估中最有效的一种数据收集方式。本研究采用模拟数据考察在均衡的不完全分块(BIB)矩阵取样设计中,似真值(PV)与传统的MLE、WLE和EAP方法对学生能力总体参数估计的精确性和稳健性。结果表明,PV对总体平均数和标准... 矩阵取样是大规模教育评估中最有效的一种数据收集方式。本研究采用模拟数据考察在均衡的不完全分块(BIB)矩阵取样设计中,似真值(PV)与传统的MLE、WLE和EAP方法对学生能力总体参数估计的精确性和稳健性。结果表明,PV对总体平均数和标准差的估计最为精确和稳健;EAP倾向于低估,MLE和WLE倾向于高估,且精确性和稳健性远远不如PV。同时,总被试量对估计结果的影响很小,而每个题本中的项目数量对估计结果的影响较大。 展开更多
关键词 大规模教育评估矩阵取样似真值
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学生出勤及转学与数学成绩的关系研究
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作者 卡洛斯.S.帕克 吉布斯.Y.坎雍哥 《城市观察》 2014年第3期26-43,共18页
本文描述了某大城市学区学生出勤及转学情况,旨在为学校和社区提供具有参考意义的结论。首先将一到十二年级所有学生的转学与缺勤情况按照性别、种族和社会经济地位等子类分别列出。然后考察其对学生数学成绩的影响。结果表明,即使在控... 本文描述了某大城市学区学生出勤及转学情况,旨在为学校和社区提供具有参考意义的结论。首先将一到十二年级所有学生的转学与缺勤情况按照性别、种族和社会经济地位等子类分别列出。然后考察其对学生数学成绩的影响。结果表明,即使在控制了社会经济地位和性别等变量后,缺勤与转学对(用国家水平测试作衡量的)数学成绩仍有消极影响。有意思的是,其对不同种族学生的影响并没有差异。在出勤与转学情况相同的前提下,黑人学生和白人学生表现出相似的成绩格局。本文最后进一步考察了学区内的10所高中,确定了缺勤与转学值得关注之处,并从确定问题严重程度、出现的学校年级等角度探讨了给地区的启示,利用这些信息来提高出勤率和降低转学率,制定系统的方法妥善安排转入和转出的学生。 展开更多
关键词 大规模评估 数学成绩 城市学区
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A Development of Augmented Reality Application: AR Band
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作者 Suriyong Lertkulvanich Charoenchai Wongwatkit Suwanna Sombunsukho Kanate Sirimayurachat ThanadeSawasdee and Weerapong Sae-Er 《Computer Technology and Application》 2012年第8期519-524,共6页
This study promotes application of Augmented Reality (AR), whose properties can handle multiple sensory that heightens its quality of performances, affections in first time users, and introduces the possibility and ... This study promotes application of Augmented Reality (AR), whose properties can handle multiple sensory that heightens its quality of performances, affections in first time users, and introduces the possibility and guideline in mass production through the development of"Augmented Reality Band", a gadget based on AR system that allows users to interact with virtual music instruments to make music through the system that analyze printed marker on the shirt. The system is developed by using FLAR Toolkit and made accessible via AR band website. The user can run the system online from anywhere by wearing the shirt printed with embedded musical instruments AR code. In order to promote AR Band performances, the authors assessed the quality of the system from technical professionals. It has been found out that the quality level is very high (4.64/5.00) and the user satisfaction evaluated by sample group has been found in a satisfied level (4.22/5.00). In summary, AR Band has proven its performances to enhance user satisfaction and its further development and adaptation is under discussion and suggestion section provided at the end. 展开更多
关键词 AR (augmented reality) BAND AR code music.
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The Prospect and Feasibility Assessment of Brine Shrimp (Artemia franciscana) Culture in Bangladesh
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作者 M Niamul Naser Rajib Hasan +1 位作者 Sharmin Akter Nipa Harun Or Rashid 《Journal of Environmental Science and Engineering(B)》 2016年第5期261-267,共7页
A laboratory-based work was conducted on development, biometry (cyst diameter, hatching efficiency and hatching percentage) and survival rate of Artemia franciscana at 35 ppt using natural brine water under constant... A laboratory-based work was conducted on development, biometry (cyst diameter, hatching efficiency and hatching percentage) and survival rate of Artemia franciscana at 35 ppt using natural brine water under constant aeration facilities. The experiment was carried out for both chorionic and decapsulated cysts. There was a significant increase in hatching output of the decapsulated cysts than the chorionic cysts. The survival rate was counted only for the chorionic cysts because nauplii hatched from decapsulated cysts died after four days of incubation before reaching the adult stage. Untill now the Artemia cysts are imported from abroad. Though the prospect of mass production of Artemia in Bangladesh is feasible but there needs to be more studies done. 展开更多
关键词 Cyst diameter hatching output decapsulation survival rate
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Parameter vertex method and its parallel solution for evaluating the dynamic response bounds of structures with interval parameters 被引量:4
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作者 ZhiPing Qiu PengBo Wang 《Science China(Physics,Mechanics & Astronomy)》 SCIE EI CAS CSCD 2018年第6期62-74,共13页
In this article, we propose a parameter vertex method to determine the upper and lower bounds of the dynamic response of structures with interval parameters, which can be regarded as an extension of the matrix vertex ... In this article, we propose a parameter vertex method to determine the upper and lower bounds of the dynamic response of structures with interval parameters, which can be regarded as an extension of the matrix vertex method proposed by Qiu and Wang. The matrix vertex method requires considerable computation time and encounters the dependency problem in practice,thereby limiting its application in engineering. The proposed parameter vertex method can avoid the dependency problem, and the number of possible vertex combinations in the proposed method is significantly less than that in the matrix vertex method.The parameter vertex method requires that each matrix element in the dynamic differential equation is monotonic with respect to the uncertain parameter, and that the dynamic response reaches its extreme value when the uncertain parameter is at its endpoint.To further reduce the runtime, both vertical and transversal parallel algorithms are introduced and integrated into the parameter vertex method to improve its computational efficiency. Two numerical examples are presented to demonstrate the proposed method combined with both parallel algorithms. The performances of the two parallel algorithms are thoroughly studied. The parameter vertex method combined with parallel algorithm can be used for large-scale computing. 展开更多
关键词 parameter vertex method dynamic response interval parameter parallel algorithm upper and lower bounds
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