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我国海船船员适任证书航海英语理论“大证”考试标准化问题探讨与教学研究
1
作者
李功臣
《青岛远洋船员职业学院学报》
2017年第3期70-73,共4页
近几年,我国海船船员适任证书航海英语大证考试采用英语标准化考试模式,采用客观单项选择题,题型统一,机考成绩随机可读,阅卷快捷,成本降低。该模式旨在体现试题评判体系的客观性、对考生英语语言技能考试的公正性和公认性。但因考试&qu...
近几年,我国海船船员适任证书航海英语大证考试采用英语标准化考试模式,采用客观单项选择题,题型统一,机考成绩随机可读,阅卷快捷,成本降低。该模式旨在体现试题评判体系的客观性、对考生英语语言技能考试的公正性和公认性。但因考试"指挥棒"导向作用或由其产生的教育理念偏差,该标准化评价体系在评判英语语言学习与教学目标、船员英语语言实践技能等多个方面尚存诸多问题,在一定程度上偏离外语语言习得规律,影响外语评判体系实质上的客观公正性。
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关键词
航海英语
大证考试标准化
教学目标语言技能培养
习得规律
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职称材料
题名
我国海船船员适任证书航海英语理论“大证”考试标准化问题探讨与教学研究
1
作者
李功臣
机构
青岛远洋船员职业学院外语系
出处
《青岛远洋船员职业学院学报》
2017年第3期70-73,共4页
文摘
近几年,我国海船船员适任证书航海英语大证考试采用英语标准化考试模式,采用客观单项选择题,题型统一,机考成绩随机可读,阅卷快捷,成本降低。该模式旨在体现试题评判体系的客观性、对考生英语语言技能考试的公正性和公认性。但因考试"指挥棒"导向作用或由其产生的教育理念偏差,该标准化评价体系在评判英语语言学习与教学目标、船员英语语言实践技能等多个方面尚存诸多问题,在一定程度上偏离外语语言习得规律,影响外语评判体系实质上的客观公正性。
关键词
航海英语
大证考试标准化
教学目标语言技能培养
习得规律
Keywords
maritime English, standardization of the "big certificate" examination, teaching object, cultivation of language skill, acquisition rule
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
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1
我国海船船员适任证书航海英语理论“大证”考试标准化问题探讨与教学研究
李功臣
《青岛远洋船员职业学院学报》
2017
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