建国初期清华大学政治课研究

政治课学习是建国初期高校课程改革的中心环节。为了上好政治课,清华大学成立专门管理机构大课委员会,请校内外名师上讲台,强调教师的作用是启发和推动学生自学,针对学生具体思想问题,多加正面解释和说明;学生在政治课学习中,以自学为主,讨论为辅,开好小组会和班会,学会批评与自我批评,联系实际,应用理论来分析思想,做好思想总结,消除各种非无产阶级思想影响,建立为人民服务的思想。