关于小学体育大课间活动的开展现状和策略研究

教育部于1999年在全国各地开展体育大课间活动，旨在调节学生的课堂学习，缓解学生的学习疲劳。随着教育教学改革的不断深入，新课程教学提倡素质教育，体育大课间得到了更广泛的关注和重视，在丰富学生课间生活的同时，以学生的身心健康发展为根本宗旨，为促进小学生的全面发展和身体素质的提高而不断努力。

阳光体育大课间活动内容与方法的创新研究

阳光体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种新的学校体育活动组织形式。为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》精神，不断提高青少年的体质健康水平，促进学生全面发展，掀起了阳光体育运动的新高潮。

浅谈如何开展大课间体育活动

体育大课间活动是在素质教育大背境下发展起来的学校体育一种新颖的组织形式。只要我们发挥好体育教师大课间的指导作用，增强大课间体育活动趣味性，注意做好安全工作，就会搞好高中体育大课间活动。

浅谈中职学校大课间体育活动有效开展

随着体育课程改革，实行新课标，以健康第一指导思想，培养终身体育锻炼为最终目的，开展“大课间体育活动”，以下简称“大课间”。面对中职学校学生如何有效地开展大课间，本人在长期在中职学校教学实践中体会到，要提高大课间效率、全面提高大课间质量，必须从学生兴趣开始。培养每个学生兴趣是大课间最好的“组织方法”，是有效开展好大课间关键。