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建设体育活动社团 推动大课间校本化研究
被引量:
2
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作者
陈娟
《体育视野》
2021年第6期93-94,共2页
在小学体育教学中,教师要积极开展大课间校本课程研究,引导学生参与体育社团活动,提升他们的参与兴趣。教师应依托教学项目进行创新开发,结合学生体能和专长调整设定,并将道德教育渗透到体育活动中。文章研究了如何完善大课间校本课程,...
在小学体育教学中,教师要积极开展大课间校本课程研究,引导学生参与体育社团活动,提升他们的参与兴趣。教师应依托教学项目进行创新开发,结合学生体能和专长调整设定,并将道德教育渗透到体育活动中。文章研究了如何完善大课间校本课程,提出了促使学生全身心投入体育锻炼中的办法。
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关键词
体育社团
大课间校本课程
小学体育
原文传递
题名
建设体育活动社团 推动大课间校本化研究
被引量:
2
1
作者
陈娟
机构
江苏省南京市六合区龙池小学
出处
《体育视野》
2021年第6期93-94,共2页
文摘
在小学体育教学中,教师要积极开展大课间校本课程研究,引导学生参与体育社团活动,提升他们的参与兴趣。教师应依托教学项目进行创新开发,结合学生体能和专长调整设定,并将道德教育渗透到体育活动中。文章研究了如何完善大课间校本课程,提出了促使学生全身心投入体育锻炼中的办法。
关键词
体育社团
大课间校本课程
小学体育
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建设体育活动社团 推动大课间校本化研究
陈娟
《体育视野》
2021
2
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