试述自然大调音阶教学的视觉启发

自然大调音阶是音乐创作、音乐表演和音乐欣赏的重要基础,如何唱准自然调音阶是视唱、识谱要解决的基本问题。笔者通过对弹簧的压缩与伸张,结合传统的音阶示意图以及半音与全音的对比,形象地启发人们怎样唱准自然大调音阶的上行与下行,同时对唱准其它音阶(如小调音阶)具有重要意义。

浅谈小提琴音阶练习与演奏的训练

音阶的种类有大调音阶、小调音阶、分解和弦、半音阶、同指半音阶、三度音阶、六度音阶、普通八度、换指八度、十度、泛音等。在熟知掌握音阶的基础之后,才可能运用小提琴演奏法去演奏乐曲。它们是相辅相成,基础与提高的关系。

钢琴集体课的教学实验与研究

一、我校开展钢琴集体课的过程和现状华东师范大学是国内开展钢琴集体课教学最早的学校之一。１９９３年，在中国音协音教委的关心和帮助下，我们率先成立教学科研小组，对美国钢琴集体课的最新发展和教学方法进行了研究，并派人去美国卡内基、梅隆大学进行考察、学习和教...

浅谈师范学校的琴法教学

琴法,是师范学校音乐教学的一个重要内容,是每位合格的师范生都应掌握的一项基本技能. 琴法教学,既有其一般理论教学的共同规律,又有其器乐教学的特殊规律,而师范生的琴法教学还要加上一个师范性的规律.将以上规律付诸实践,课堂教学仍是关键.

唱名法体系的历史沿革和比较评介

本文拟在对有关唱名法文献进行比较、分析的基础上，回顾自１１世纪以来唱名法体系的发展，思考并探索这门学科是以怎样的途径和怎样的批判与继承方式，在音乐历史发展中使其自身得以发展和完善的过程。全文包括“历史沿革”和“比较评价”两大部分。在第二．部分中，文章分别从语音学、乐理和艺术实中践等不同角度探讨了问题．并提出了自己的看法。

约·约阿希姆、阿·莫杰尔论音准——关于音程的大小

“巴黎的音叉”a(小提琴和中提琴的A弦)在一秒钟内双的振动是435次,单的振动是870次。双的振动是按来回双侧振动计算的,在法国是按着单侧振动计算的。如:用眼睛看一下指板,当弓在弦上运行时,D和G比A和E的振动要慢。但这不是规律,这个规律可以用一种叫做“谢列耐”的圆板(材料随便)更清楚地看出。圆板可以通过轴心旋转,圆板内画有一些在圈圈上距离相同的洞。按照这样的次序,最内部的圈有40个孔洞,第二圈50个,第三圈60个,最外面圈80个孔洞。当圆盘转动起来,有气流通过。

谈小提琴指板音位的斜线排列现象

几乎所有拉小提琴的人都认为指板音位的排列是与弦枕平行的。 然而,当笔者计算出小提琴空弦的音频数据以及由此派生出五度相生律音阶的音频数据后,意外地发现小提琴指板上的按音点,并不是与弦枕平行。疑间先产生在A大调音阶(a^1～a^2)的第二级和第六级上。(即A弦第一把一指B和E弦一指~#F上)。我们知道,在用同一手指演奏上述两音时,按原来想像。

贝司乐句 实用战例(2)

（接上期）接下来，咱们讲讲大调音阶、调性、和弦转换以及五声循环：

全国电子琴演奏(业余)考级作品集(第三套)辅导

中国音协器乐业余考级第三套教材曲目的内容,包括第一套、第二套教材的曲目及各种考级教材是深受广大教师、考生喜爱的作品。其中,包括上海市的部分考级曲目及一些全国少儿电子琴比赛的规定曲目和部分优秀新作品。本套作品集还含有一些中外名曲,我国的优秀民歌改编及用以规范键盘技术的练习曲等。可以说其内容含量比之一般的考级作品集要大得多,给电子琴教学提供了更充实、更系统的教材。

斯特恩在北京

“我像一张坏了的老唱片,又要重复一些话。”舞台左角,一个白发外国老人把学生小提琴的肩垫拆下,狠狠地摔在桌上:“我非常讨厌这东西,它阻隔了你和提琴的亲近,琴应该和身体长在一起才舒服。”这是1995年12月4日本世纪不可多得的小提琴大师在中央音乐学院讲学。在指导的前六个学生中,第三次碰见学生使用肩垫。他试着让学生在无肩垫的情况下拉C大调音阶。他说:“你看,这样拿琴,头。

二胡音准的训练

二胡音准的训练张弓影响二胡音高的因素是多方面的，故二胡的音准问题也较为复杂。二胡音准训练大多从音阶着手。须知音阶是多样的，音准的概念也各有差异。我们应以什么样的音阶作为训练依据？二胡是件古老的弓弦乐器。二胡能流传至今，离不开民间小调和戏曲，它是民间戏...

带你走进小提琴音阶的王国(二)

在考级中可以普遍发现,琴童对音阶的掌握往往不能令人满意。这缘于小提琴音阶的复杂性,也缘于缺乏系统的音阶教材。下文是有关小提琴音阶练习的一些步骤与练习方法的建议,希望对广大小提琴学习者和教学者都能有所帮助与启发。

中国的“均”和日本的音阶

两年前,我在从事教学研究工作的东京学艺大学退休时,曾以《关于中国音乐理论用语【均】的研究》为题作了研究。今天我也将和“均”这个概念密切相关的问题同大家谈谈。如果作为一名音乐学者作自我介绍的话,首先应该告诉各位的是,我从年轻时便对西洋音乐史特别是对十七,十八世纪的巴洛克音乐有着浓厚的兴趣,特别是以当时德国音乐的杰出代表——巴赫进行学习研究。我想在座各位也知道,1950年借纪念巴赫逝世两百周年之际,人们计划出版巴赫的新全集以取代当时已很有名的全集,并开始着手于新全集出版所必要的基础研究工作。正因为如此,在1950年末期,令人吃惊的划时代的研究不断涌现。在这些基础上,校订过的新版巴赫全集也不断再版,

电子琴指法训练新观念

双排键电子琴又称电子管风琴,或ELECTONE(以下简称"电子琴").它是数字化时代高新科技与键盘音乐文化的产物.电子琴多层次的手键盘与脚键盘基本功练习、键钮操作、音色与节奏编配、即兴演奏等等,为电子琴的教研方面提出了一系列有待开发的课题.根据多年的演奏经验与近年的教学实践,笔者认为在电子琴的指法训练内容上应该有所拓展,树立一种新的观念,即根据电子琴自身的特色、演奏内容的多样性,创建一系列不仅涵盖传统音乐,也更多包含现代音乐理念的指法训练体系.……

指法的妙用——在钢琴演奏中如何正确编排指法

钢琴指法是用钢琴演绎音乐的重要手段。钢琴演奏技艺性之强,作品数量之多,风格之繁,需要演奏者具有较全面的修养和知识结构,这一切最终都将通过钢琴演奏展现出来。音乐由节奏、旋律、和声三要素构成。节奏的准确、旋律的歌唱。

成年人钢琴教学的特点

成年人钢琴教学的特点●王惠敏高等师范院校（以下简称高师）音乐专业的任务是培养中等学校音乐师资。钢琴课是音乐各专业学生的基础课、必修课，也是进行艺术实践的工具课和修养课，其目的在于提高所有音乐专业学生的钢琴弹奏能力，并通过这一实践开阔视野、扩大知识面，...

“钢琴华佗”——张琨

对生活的追求1934年4月张琨出生在河北省唐山市郊区的杨家口村的一个农民家庭。由于家庭贫穷,只读了四年小学,辍学后在家学种地、种菜、拾柴捡粪。父亲早逝,母亲长期患病,使童年的张琨就承担起家庭生活的重担。