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在大象墓地历险
1
作者
张振中
《民族论坛》
2005年第3期56-58,共3页
赵彬是河南郑州人,毕业于东北林业大学,后移居美国从事野生动物保护和研究工作。以下是他口述的在非洲亲历的一次探险活动。
关键词
非洲
大象墓地
野生动物保护
野象群
下载PDF
职称材料
大象墓地历险记
2
作者
赵彬
张振中
《丝绸之路》
2005年第3期16-20,共5页
赵彬是郑州人,毕业于东北林业大学,后移居美国从事野生动物保护和研究工作。以下是他在非洲亲历的一次探险活动。
关键词
探险工作
大象墓地
野生动物保护
肯尼亚
下载PDF
职称材料
大象墓地真的存在吗?
3
《少年大世界(小学4-6年级)》
2011年第10期37-37,共1页
据说,大象在即将死亡之前,一定要跑到自己的坟地去迎接自己的末日。因此,在野象的天地——非洲,经常有人为了得到价格昂贵的象牙,冒着风险四处寻找大象的坟地……
关键词
大象墓地
阅读
文学
科学探索
原文传递
重访“大象的墓地”:莎士比亚来源研究的历史、困境、转向与方法论意义
4
作者
杨康恩
李伟昉
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2024年第5期43-51,153,共10页
莎士比亚来源研究自17世纪后期开始出现,至20世纪逐渐偏向语言学和史料学研究,产生了布洛的集大成之作《莎士比亚的叙事和戏剧来源》。随着新历史主义与文化研究浪潮的兴起,传统来源研究逐渐陷入沉寂,甚至被格林布拉特称作“大象的墓地...
莎士比亚来源研究自17世纪后期开始出现,至20世纪逐渐偏向语言学和史料学研究,产生了布洛的集大成之作《莎士比亚的叙事和戏剧来源》。随着新历史主义与文化研究浪潮的兴起,传统来源研究逐渐陷入沉寂,甚至被格林布拉特称作“大象的墓地”。近年来,莎士比亚来源研究实践出现转向:一是在概念范畴方面从来源转向互文性;二是在研究进路方面与文化研究、审美批评等相结合,呈现出更为基础性、工具性的方法论特征。其显著标志是:丰富阐释莎士比亚意图的有效途径,实证方法与审美批评兼而有之,实现比较思维从“求同”向“探异”的转化。
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关键词
莎士比亚
来源研究
格林布拉特
大象
的
墓地
方法论意义
原文传递
题名
在大象墓地历险
1
作者
张振中
出处
《民族论坛》
2005年第3期56-58,共3页
文摘
赵彬是河南郑州人,毕业于东北林业大学,后移居美国从事野生动物保护和研究工作。以下是他口述的在非洲亲历的一次探险活动。
关键词
非洲
大象墓地
野生动物保护
野象群
分类号
I25 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
大象墓地历险记
2
作者
赵彬
张振中
出处
《丝绸之路》
2005年第3期16-20,共5页
文摘
赵彬是郑州人,毕业于东北林业大学,后移居美国从事野生动物保护和研究工作。以下是他在非洲亲历的一次探险活动。
关键词
探险工作
大象墓地
野生动物保护
肯尼亚
分类号
G899 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
大象墓地真的存在吗?
3
出处
《少年大世界(小学4-6年级)》
2011年第10期37-37,共1页
文摘
据说,大象在即将死亡之前,一定要跑到自己的坟地去迎接自己的末日。因此,在野象的天地——非洲,经常有人为了得到价格昂贵的象牙,冒着风险四处寻找大象的坟地……
关键词
大象墓地
阅读
文学
科学探索
分类号
Q959.845 [生物学—动物学]
原文传递
题名
重访“大象的墓地”:莎士比亚来源研究的历史、困境、转向与方法论意义
4
作者
杨康恩
李伟昉
机构
河南大学文学院
河南大学莎士比亚与跨文化研究中心
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2024年第5期43-51,153,共10页
基金
国家社会科学基金重大项目“莎士比亚戏剧本源系统整理与传承比较研究”(19ZDA294)阶段性成果。
文摘
莎士比亚来源研究自17世纪后期开始出现,至20世纪逐渐偏向语言学和史料学研究,产生了布洛的集大成之作《莎士比亚的叙事和戏剧来源》。随着新历史主义与文化研究浪潮的兴起,传统来源研究逐渐陷入沉寂,甚至被格林布拉特称作“大象的墓地”。近年来,莎士比亚来源研究实践出现转向:一是在概念范畴方面从来源转向互文性;二是在研究进路方面与文化研究、审美批评等相结合,呈现出更为基础性、工具性的方法论特征。其显著标志是:丰富阐释莎士比亚意图的有效途径,实证方法与审美批评兼而有之,实现比较思维从“求同”向“探异”的转化。
关键词
莎士比亚
来源研究
格林布拉特
大象
的
墓地
方法论意义
分类号
I106.3 [文学—世界文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在大象墓地历险
张振中
《民族论坛》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
大象墓地历险记
赵彬
张振中
《丝绸之路》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
大象墓地真的存在吗?
《少年大世界(小学4-6年级)》
2011
0
原文传递
4
重访“大象的墓地”:莎士比亚来源研究的历史、困境、转向与方法论意义
杨康恩
李伟昉
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2024
0
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