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借经典之力锻造灵魂之器——经典文学作品对作文结尾的作用
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作者 王晓春 《才智》 2016年第1期155-155,共1页
初中是整个中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期,他们独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础薄弱,还很幼稚;对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇,但认识不足。表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会... 初中是整个中学学习的初级阶段,这是学生由少年向青年发展的时期,他们独立追求与感受的个性日益突出,活泼、想学但基础薄弱,还很幼稚;对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇,但认识不足。表现在作文中,往往是不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词,特别是在作文的结尾部分不能充分地表达自己的真知灼见。而广泛的大量的课外阅读、挖掘灵魂深处的习作将是学生学习、教师教学的必做功课。 展开更多
关键词 大量的课外阅读 阅读经典
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