大陆赴台学生思想政治现状与对策

目前,大陆赴台学生数量不断增加,对其思想政治状况及时进行研判,开展有针对性的思想政治教育显得尤为必要。调查发现,当前大陆赴台学生思想状况总体良好,但在心理健康、价值取向、政治辨别力、时政关注度以及历史文化等方面存在一些问题。加强赴台学生思想教育,需要完善制度、丰富形式、拓宽渠道,深入开展"中国梦"主题宣传、加强核心价值观引导、提升政治素养。

大陆赴台交换生修学旅游风险感知维度识别及差异分析

作者以大陆赴台交换生为研究对象，对修学旅游过程中的风险感知状况进行实证研究．通过构建感知量表，运用因子分析法进行研究，得出如下结论：1）交换生修学旅游感知主要分为公共卫生型风险、功能障碍型风险、人身安全型风险、文化冲突型风险和社会心理型风险5个维度；2）交换生的总体风险感知较为中立，其中功能障碍型风险感知最高，其次为人身安全型风险感知，而公共卫生型风险感知最小；3）不同人口统计学及旅游经历的交换生在各个风险维度上存在各不相同的差异．本研究最后提出了不足及未来的研究方向．

跨地域背景下学生学习适应性的影响因素分析——基于2015年秋季大陆赴台交换生的调查

以大陆赴台交换生为例,研究跨地域背景下的学生学习适应性问题。通过自编问卷和实证数据收集,在探索性因子分析的基础上,构建结构方程模型进行验证性因子分析,对大陆赴台交换生的学习适应性影响因素与学习适应性之间的关系进行实证研究。结果表明:学习态度与行动和校园设施与环境对学习环境适应性具有直接作用效应;学习态度与行动对学习主体性具有直接作用效应;社会议题与政策对学习有效性具有直接作用效应;学习环境适应性对学习主体性具有直接作用效应。通过此文,尝试性地为研究其他类型的跨地域交流培养学生的学习适应性问题提出可资借鉴的研究路径。