从“小鲁艺”走向“大鲁艺”——将延安精神融入大思政课的思考

在当前“大思政课”探索中,应认识到延安精神对于今天的学生来说,仍具有十分突出的立德树人作用,对于学生树立正确的三观、养成良好的作风和品格,以及卓有成效的思维、行为方式,具有特别重要的教育作用与意义。借鉴延安时期毛泽东号召的“从‘小鲁艺’走向‘大鲁艺’”的理念,即在社会生活中培养人、教育人的历史经验,在大思政课中采用实践教学、非课堂教学和“三全课堂”教学方式,会取得良好效果。

关照现实的历史记录——评大型口述体文献纪录片《大鲁艺》

大型口述体文献纪录片《大鲁艺》最近在中央电视台热播,引起强烈反响。该片以百位平均90高龄的耄耋老人深情口述为线,真实再现了难忘的延安岁月,生动反映了延安鲁艺的成立、发展过程及其在我国文艺发展史上所做出的重要贡献。本文从传播理念和创作特点上对该片进行梳理和总结。

走向“大鲁艺”的前锋——“鲁艺木刻工作团”纪实和研究

本文对“鲁艺木刻工作团”的实践活动和业绩进行纪实,对此进行了初步的探讨研究,提出了看法。

纪录片《大鲁艺》拍摄幕后的故事

本文在纪录片《大鲁艺》登陆中央电视台以后,基于对编导王森的采访,记录了该纪录片拍摄的幕后故事。内容包括:剧组拍摄对象与主题由"延安文艺"向"鲁艺"的转变;《大鲁艺》口述历史的成就;鲁艺创作所体现出的在民族存亡关头,文艺与政治的关系。