老舍与“京腔京韵”——系列论文“满人的语言天分与老舍的烹炼琢磨”之三

满族在17世纪、18世纪和19世纪,先后在长篇小说创作领域推出了曹雪芹、文康、老舍三位语言艺术的"圣手"。清代北京旗族通力模塑的北京话及其表达,是日后走向创作辉煌的老舍,生来便得以享有的一笔巨大财富。老舍这个从满族语言传统路径里走来的写家,在20世纪20年代,与中华民族最时尚最迫切的文化取向不期而遇。满族的语言天分,以及毕生对语言艺术如切如磋如琢如磨的探索,是老舍在语言艺术造诣和成就上面翼盖一代的决定性因素。

基于二维OTSU的海天分界线提取算法

海天分界线提取是海面目标检测跟踪系统中的重要环节,良好的提取结果既可以尽早地确定目标区域,也可以很大程度减少检测跟踪工作的复杂度。传统的一维OTSU算法在提取海天线时容易受到噪声干扰,从而影响结果的精确度,造成误检测。为解决复杂海天背景下图像噪声干扰等问题,首先通过形态学滤波器对图像数据进行降噪,之后使用二维OTSU算法,将图像的空间信息加入阈值判定标准,用二维矩阵来确定最终的阈值结果。对多幅可见光及红外图像数据进行实验后证明,本文方法能够有效减少复杂海天背景下的噪声干扰,完整地提取海天分界线。

向着天分努力

这些年来,我很注意整理身边的物件,譬如,时刻保持鞋架和书架的整洁。我没有洁癖,也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。这些看不起眼的日常细节,善待它,

天分

一个偶然的机会,我的一幅画作得到一位名师的赏识。在她的推荐下,我得以进入一个知名美术培训班学习。刚开始,同学们听说我是名师推荐而来,加上“她有极高天分”一类流言的传播,使我成为班里的红人。下课后同学们都喜欢围着我的“大作”欣赏,上课时老师也经常把我当作标兵夸奖。但是有一位女生从不围观我的作品,她总是独自坐在角落认真地画画。一次,我在看她的画时不屑地说:“你真是一点天分也没有。”她不语,只是将画笔放到一旁后默默地离开。

天分与人生

小时候,我非常钟爱国画,碰巧,我家楼上就住着一位画家,闲暇时他还喜欢和我爸聊天。一次,他看到桌子上一幅我画的《凤尾鱼》,惊喜地问是谁画的,得知是我画的后,当即表示愿收我为徒弟。那天下午放学后,我和小妹刚回到家,爸爸就对我们讲了画家要收我为徒的事。小妹兴高采烈地也要跟着学。而我却因为即将升入初三,爸妈考虑到我的学业,就没同意让我去学画,我自己也认为升学是最重要的,所以就放弃了。

我有天真,亦有天分

有诗云:“天生我材必有用。”每个人都有与众不同的特长,有人是表演领域的天才,有人是丈学方面的能手……如果你觉得自己-无所长,那也许只是你潜在的天分还未经发掘罢了。是时候见证你的实力了,请完成以下十道题,测出自己隐藏的天分吧!

哈呀画呀

在别的季节,窗玻璃就是个“小透明”,谁也不会注意它,但是到了冬季,它的“艺术天分”就藏不住啦!宝宝,去透明的窗玻璃上哈口气,在上面尽情地作画吧!

隔天分次口服复方聚乙二醇电解质散对老年便秘患者肠道准备效果的评价

目的比较分析老年便秘患者结肠镜检查前1 d与检查当天分次服用复方聚乙二醇电解质散与检查前6 h一次性服用相同剂量的复方聚乙二醇电解质散的肠道准备效果及患者对不同方案的耐受情况。方法根据罗马Ⅳ便秘诊断标准,选取年龄在60~85岁的拟行无痛结肠镜检查的轻中度便秘患者150例,随机抽签分为A、B、C 3组,每组各50例。A组于检查前1 d下午15:00服用复方聚乙二醇电解质散1 L,检查前6 h再服用2 L;B组于检查前6 h服用复方聚乙二醇电解质散3 L;C组于检查前1 d晚上20:00服用复方聚乙二醇电解质散1 L,检查前6 h再服用2 L,3组患者的结肠镜检查时间点及检查前1 d饮食均相同。采用波士顿肠道准备量表(Boston bowel preparation scale,BBPS)评估肠道清洁度,记录结肠镜检查进镜时间,二者均由同一内镜医师单盲记录,患者对不同肠道准备方案的耐受性和不良反应采用问卷调查的方式获得。结果所有患者均较好地完成肠道准备及结肠镜检查,3组结肠镜进镜时间分别为(4.34±1.29)min、(4.59±1.32)min、(4.45±1.50)min,BBPS评分后肠道准备质量优良率分别为95.7%、93.9%、95.9%,差异无统计学意义(均P>0.05);A组肠道准备耐受率为85.11%,C组为79.59%,均优于B组的62.22%;A组不良反应发生比例最低,为31.91%,C组为57.14%,B组最高,为93.88%,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论隔天分次口服复方聚乙二醇电解质散与常规结肠镜检查前6 h一次性服用相同剂量药物肠道准备效果无差别,但隔天服用对老年便秘患者具有更好的耐受性,不良反应更少,尤其是提前1 d下午服用,对睡眠影响少,值得临床推广。

少年归有光的审美天分——读《项脊轩志》

读《项脊轩志》的开头,我们可以看到少年归有光的审美天分。那是一间极小的屋子,年久、破败、漏雨、昏暗。文章开篇作者写自己对它的修缮。在解决“尘泥渗漉,雨泽下注”这个基本问题上,作者的文字未做过多的停留。但到了引入光照的环节,文字里开始流露出喜悦与得意。“前辟四窗,垣墙周庭,以当南日”,这是今日人们修缮房屋时也常会用到的技巧,即运用反射的原理,将日光引到房间里来。于是,“日影反照,室始洞然”,一个“始”字,让我们看到那个小小少年的小小自得。

我是个没有天分的家伙

和很多人想象的不一样,我高中的时候,并没有在写作上展露过丝毫天赋。写的作文中规中矩,看的课外书也很大众化,我是个作文课上仰着脸听老师念其他人佳作的家伙,是无论如何艳羡也只能鼓掌的小角色,毕竟,我是个没有天分的家伙。那个时候班上文章写得最好的女生已经发表了自己的作品,白纸黑字,书页间有好闻的墨香。

擅长与天分

擅长什么,与天分何在,其实吧,不一定是一回事。有些擅长技能,似乎显而易见。比如,看见个子高的,大家都会建议“去打篮球打排球当模特”;看见长得好的,“去做模特去当演员”。多少父母看见孩子口齿伶俐,就喜滋滋地说:“可以去做演讲说评书!”我还见过孩子父母志得意满地夸耀:“钢琴老师都说我家孩子手生得好,可以去弹钢琴!”

天分和勤奋孰轻孰重

＂人们常说,天分决定上限,勤奋决定下限。天分是上天赐予的,勤奋则是一个人的生存态度。那么,天分和勤奋之间有着什么样的关系呢？请听江苏仪征市精诚高级中学同学们的讨论。＂

向着天分努力

这些年来，我很在意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的一丝不苟。我没有洁癖，也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。挫折与谦卑在镜子的死角或侧翼，而这些看似不起眼的日常细节，善待它，它就能成为阳光或氧气，滋润自己，让心沉下来、慢下来、静下来，令坚持在不知不觉中成为一种习惯，一种自我赋予的习惯，一种接受祝福的习惯。

寻找天分

天分直通悟性，一个人的聪明常表现在他拥有过人的悟性上。极致的天分总是没有竞争者的，他们大大超越了同时代的人。故只能独行天下。

向着天分努力

这些年来，我很注意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架和书架的整洁。我没有洁癖，也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。这些看似不起眼的日常细节，善待它，它就能成为阳光或氧气，滋润自己，让心沉下来、慢下来、静下来，令坚持在不知不觉中成为一种习惯，一种自我赋予的习惯，一种应被祝福的习惯。

向着天分努力

这些年来，我很注意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架和书架的整洁。我没有洁癖，也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。这些看似不起眼的日常细节，善待它，它就能成为阳光或氧气．滋润自己，让心沉下来、慢下来、静下来，令坚持在不知不觉中成为一种习惯，一种自我赋予的习惯，一种应被祝福的习惯。

向着天分努力

这些年来，我很在意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的一丝不苟。我没有洁癖，也绝非爱做这些与趣味或诗意毫无关系的事情。挫折与谦卑在镜子的死角或侧翼，而这些看似不起眼的日常细节，善待它，它就能成为阳光或氧气，滋润自己,让心沉下来、慢下来、

携我天分,行向更远

青铁性本刚坚，难成玉之温润古丽，却可在坚硬之上炼造锋利，亦可成其干将莫邪，诗人质本自然，难学官宦治世之才，却可在自然之上轻洒文采，亦可成其笔摇五岳，诗成笑沦海，在天分的基础上尽可能全面地发展自我，

农村学校学前音乐教育成效提升策略

在音乐艺术方面,学前儿童有着很强的可塑性。学龄前阶段是培养儿童音乐兴趣、唤醒儿童艺术感的关键时期,学校教育要抓住这一儿童艺术创造力成长迅猛期,制定合理的音乐课程,实施科学化音乐教育,引导学前儿童培养浓厚的音乐兴趣,充分开发儿童音乐艺术天分,可为其今后的音乐创新创造力发掘奠定基础。在农村学校,音乐、美术、体育等课程往往不受重视,尤其是幼儿园等学前阶段学校,音乐课程设计与教学不规范的现象更加普遍。另一方面,由于教学理念意识、师资力量和教学设施等方面的欠缺,使得农村学校音乐教育成效更加不理想。

物理实验教学中的“皮格马利翁效应”

文章基于物理实验教学的“皮格马利翁效应”理念，提出在物理实验教学中注重挖掘学生天分、培养学生丰富想象力、为学生营造自由思维的氛围、培养学生创新意识等几个方面把每一个学生都假定为天才的坯子去加以培养和塑造，以期在最短时间内在中国有诸如牛顿这样的大师级科学家涌现。