几款手机APP在天文地理教学中的应用

虽然小学科学天文地理部分的内容要求不高,但五六年级的学生以感性认识为主,空间思维能力有限,即使在教学中提供了图片、动画等媒体资源,也难改变以教师讲授为主的教学模式.结合人手一台平板电脑的电子书包或BYOD课堂,将谷歌地球、地球万象、虚拟天文馆、谷歌星空、3D 月相等A PP引入课堂,有助于学生在互动探究中自主建构,更深刻地理解地球的变迁及地球与宇宙的关系,达到利用先进的教学手段提升教学有效性的效果.

手机APP软件Star Walk 2在高中天文地理学的应用——2022年全国新高考语文Ⅰ卷命题变化的启示

本文结合《普通高中地理课程标准》(2017年版)中有关天文地理教学的要求,介绍Star Walk 2的基本操作,并举例与天文地理教学相结合的应用,总结该软件与天文地理教学课堂结合的优势.