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小学科学天文模块教学现状与对策
1
作者
韩雪
《基础教育研究》
2023年第2期67-69,共3页
目前小学开展天文研究存在师资条件欠缺、观测条件受限、学生条件有限等问题。教师可以从以下方面优化小学科学天文模块的教学:优化课堂活动,调动学生主动研究的意愿;活用专用器材,提升学生灵活研究能力;结合科技发展,拓展学生研究方式...
目前小学开展天文研究存在师资条件欠缺、观测条件受限、学生条件有限等问题。教师可以从以下方面优化小学科学天文模块的教学:优化课堂活动,调动学生主动研究的意愿;活用专用器材,提升学生灵活研究能力;结合科技发展,拓展学生研究方式。以此培养学生对天文模块的学习兴趣,促进学生主动开展天文研究。
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关键词
天文学学习
小学科学
天文
研究
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职称材料
题名
小学科学天文模块教学现状与对策
1
作者
韩雪
机构
江苏徐州市中山外国语实验学校
出处
《基础教育研究》
2023年第2期67-69,共3页
文摘
目前小学开展天文研究存在师资条件欠缺、观测条件受限、学生条件有限等问题。教师可以从以下方面优化小学科学天文模块的教学:优化课堂活动,调动学生主动研究的意愿;活用专用器材,提升学生灵活研究能力;结合科技发展,拓展学生研究方式。以此培养学生对天文模块的学习兴趣,促进学生主动开展天文研究。
关键词
天文学学习
小学科学
天文
研究
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
小学科学天文模块教学现状与对策
韩雪
《基础教育研究》
2023
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