非理工大学生之天文知识初探

为了了解非理工科系大学生的基本天文知识程度,本论文参考美国天文学调查测试(ADT,Astronomy DiagnosticTest),设计了22题的问卷,问卷调查时间为2011年12月15日,于宜兰礁溪A大学的通识课程中举行,共回收54份问卷。问卷初步结果与美国各大学普查的结果一致,但我们的结果显示自认数学程度与测验分数的关连并不明显,和美国大学生不同。整个初步报告和非理工大学生的天文基础知识程度相关,可作为日后为公众推广天文教育的参考。