把新天津师大建设成为国内一流师大的调研报告

经市委、市政府和国家教育部批准,由天津师大、师专与教育学院三所院校合并组建的新天津师大,已于1999年4月8日正式宣告成立.这是本市实施科教兴市战略,深化高教管理体制改革,尤其是提高本市师范教育整体实力的一项重要举措,它标志着本市师范教育的发展进入了一个崭新的阶段.在新师范大学成立大会上,市委教卫工委书记邢元敏同志代表市委、市政府向新天津师大提出了跨世纪的建设与发展目标:在较短的时间内,把新师大办成国内一流师大.

小建筑 大文章─—读解周恺新作天津师大艺体楼有感

本文对青年建筑师周恺所设计的天津师大艺体楼工程，从建筑的设计构 思、设色、用光等几方面进行了分析和论述。

天津师大津沽学院公共武术课的教学改革与实践

津沽学院作为独立学院，是我国高等教育大众化过程中的新生事物，凭借其独特的办学特点和办学形式在现代高等教育领域开辟了一片新天地。本文以天津市10所独立学院的公共武术课教学现状为研究对象，对其进行了调查与分析，找出其中存在的问题与原因，结合实践教学经验，对津沽学院公共武术课的教学进行改革与实践，以期促进天津市独立学院公共武术课更好地开展。

中学健康教育师资的摇篮─—记天津师大健康教育大专班

中学健康教育师资的摇篮─—记天津师大健康教育大专班天津师范大学王吉广，崔巍为实现人人享有卫生保健的战略目标，基于中学生卫生保健工作的需要，在国家教委、全国爱卫会、中健所等单位有关领导的亲切关怀、支持下，经过充分调查研究、科学论证，经上级主管部门批准，...

天津师大数学系资料室室藏古算著作举要

本文对天津师大数学系资料室所藏之较好版本的中国古代数学著作分别以专著、算学课艺、丛书、译著四种类型择要加以介绍，并对其在中国古代数学史上的地位、影响及作用略作评价。

三尺讲台 甘做人梯 书写名师风范——记荣获全国先进工作者称号的天津师大历史文化学院院长侯建新

最近．天津师大历史文化学院院长、博士生导师、国家级有突出贡献专家．第五届、第六届国务院学位委员会历史学科评议组成员．中国世界中世纪史学会会长．国家社会科学基金学科评审组专家．先后荣获天津市“八五”、“九五”、“十五”立功奖章．五一劳动奖章．授予“全国优秀教师”、“天津市德业双馨十佳教师”、“天津市劳动模范”、“天津市优秀共产党员”、“天津市授衔专家”“天津市优秀留学回国人员”等荣誉称号的侯建新教授被国务院授予“全国先进工作者”。

实践创新 超越梦想——纪念天津师大广告教育二十周年

2013年12月14日，“天津师大广告教育20年纪念座谈会”在天津师大新闻传播学院召开。来自天津工业大学、天津理工大学等高校的专家学者以及业界从业者齐聚一堂，共同回顾天津师大广告学专业发展历程和主要成果，并颁发首届“许椿广告教育发展基金”，天津师范大学品牌传播研究所也正式挂牌成立。

天津师大与亚内罗毕大学承办的孔子学院再获全球“先进孔子学院”

第五届孔子学院大会于12月10日至13日在北京国家会议中心隆重召开。中共中央政治局常委李长春、国务委员刘延东、教育部部长袁贵仁、副部长郝平、孔子学院总部总干事许琳等出席大会。李长春为全球30所孔子学院颁发“先进孔子学院”奖牌，刘延东作重要讲话。李长春、刘延东和与会代表共同观看了孔子学院汇报演出。

新加坡教育部与天津师大达成协议，15名本科和硕士赴新任教

12月6日，天津师范大学举行仪式，欢送15名应届硕士和本科毕业生赴新加坡中小学从事为期两年的汉语教学工作，这也是中国首批赴国外任教的应届大学生。

创新理念 彰显成效——天津师范大学内部审计工作侧记

多年来，天津师范大学（以下简称天津师大）审计处紧紧围绕学校中心工作，创造性地开展内部审计，在完善内部控制、改进风险管理和改善治理程序中发挥了不可替代的作用，探索出一条新型内部审计发展之路。天津师大连续六次荣获全国内部审计先进单位，审计处连续三次被评为全国教育系统内部审计先进集体、多次被评为天津市内部审计先进单位，并荣获天津市“九五”立功奖章和天津市文明单位称号。

漫谈新闻发言人的实践与语言风格——教育部司局级新闻发言人王铁琨访谈录

王铁琨，男，1950年12月生于天津，中共党员，天津师大中文系毕业。1968年到晋南插队。1970年起从事教育工作。1992年调入国家语委，先后担任文字管理司规范处副处长、文字规范标准处处长、教育部语用司文字应用管理处处长。2000年10月起，任教育部语言文字信息管理司副司长。

多发对“结合点”研究的文章

作者：天津师大丁为民希望多发对“结合点”研究的文章。“结合点”所涉及的有：坚持四项丛本原则与改革开放的基本点；计划经济与市场经济的结合点，公有制经济与非公有制经济的结合点；坚持对外开放与反对和平演变的结合点；贯彻物质利益原则与发扬党的优良传统和共产主义姜三神的结合点，等等。

石双樑篆刻新作选

石双樑,字怀玉、文澍,别署抱石斋、近墨堂。祖籍山东莱州,1970年5月生于天津。天津师大美术学书法本科专业。中国书法家协会会员,天津市书法家协会篆刻委员会委员,天津市东丽区书法家协会副主席、文联委员、青联委员。篆刻作品多次入展中国书法家协会主办的届展或单项展。曾荣获西泠印社第六届艺术评展优秀奖,＂中评协杯＂第三届全国财政系统书法大赛金奖,天津第四届＂群星奖＂金奖,天津市第五届书法篆刻大赛金奖。2007年获＂第二届天津青年书法十佳＂称号。2008年《石双樑书法篆刻作品集》由河北美术出版社发行。

心理健康教育浅探

不久前,有人预言心理疾病将是21世纪之患,有关调查表明,当前中小学生中存在心理问题和心理障碍的比例也相当高。学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。用学生自己的话说,终日过着“单调而紧张”“、烦躁抑郁”的生活。多达近30%的学生有不同程度的心理问题,任性、偏激,冷漠,孤独,自私,嫉妒、自卑等。1998年天津师大教育学院对1782名少年儿童的调查表明,有心理问题的比例平均为35.31%,有明显问题的比例为16.72%。

天津高校外国留学生参观滨海新区

4月27日，天津市外办、市对外友协与市教委联合组织就读于天津外院和天津师大的来自18个国家的外国留学生近百人参观滨海新区。开发区管委会的领导向他们这样详细介绍了该区的开发历史和建设成果，组织大家观看了开发区艰苦奋斗、辛苦创业的影片。

试论新课程背景下一节好课的标准

华东师范大学崔允都教授将“好课”的标准归纳为“教得有效、学得愉快、考得满意”（引自崔允都教授与旺庄中心小学教师的对话）。天津师大王光明教授等从建构主义理论出发，认为新课程背景下一节“好课”应是：学生主动参与学习；师生、生生之间保持有效互动；学习材料、时间和空间得到充分保障；学生对知识真正理解；

关于教学过程的本质和规律的探讨

华东、华北地区七院校（山东师大、曲阜师院、北京师院、河北大学、河北师大、内蒙师大、天津师大）教育学第三次学术讨论会于十月十七日至二十二日在天津师大举行。这次讨论会主要围绕两个问题展开热烈讨论：一、教学过程的本质和规律；二、如何建立具有中国特色的教学论科学体系。现将讨论情况简要综述如下：

古代题跋的发展和价值

中国古代题跋是一定时代文化艺术发展的产物和记录。邓安生在《古代题跋试探》一文中（载《天津师大学报》1986年第5期）对古代题跋的发展过程和思想、艺术价值进行了探讨。

我们的“@中国记者杂志V”

@中国记者杂志：《那些让我们永久怀念的新闻人》（载2012年第2期）【记天津师大新传学院广告系主任、副教授许椿】许椿留给学生的最后一句话是：“不能再给你们上课了，对不起同学们”。近一米八的个头，戴副眼镜，常年一袭中式打扮。在师大乃至国内广告教育界，“老许”几乎无人不晓，他的“范儿”更是一道迷人风景。