近代天津博物馆的社会教育职能——以天津广智馆为例

通过挖掘和整理天津博物馆馆藏相关史料加以研究,以其为例论述近代天津博物馆在社会教育方面所发挥的作用,探讨博物馆对当时社会民众的影响及意义,希望以此填补天津文博史的相关空白,引起大家对文博事业的关注。

天津广智馆的创建

1925年林墨青创办了天津广智馆,它是近代天津较早的综合性博物馆。因相关史料的缺乏,目前有关天津广智馆的研究并不多,尤其涉及广智馆早期创建的论文几乎没有,笔者通过深入挖掘和整理天津博物馆藏相关史料加以研究,力求梳理清楚天津广智馆的创建历程,同时论述早期博物馆对于社会教育事业的意义以及对于社会民众的积极影响。

严修与近代天津博物馆

早在1902年,严修就对日本的博物馆进行了深入考察,成为天津乃至全国较早系统接触和了解近代博物馆事业的重要官绅。他并没有将考察停留在单纯的认知层面,而是逐渐开始具体的办馆实践。热心教育的严修在回国后不久便仿照日本教育博物馆的模式,在天津积极设立教育品陈列场,并参与筹办教育品陈列馆。此后,他还发起筹建天津广智馆。可以说,严修是我国近代博物馆事业的先驱。