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题名青霉素钠在不同溶媒中的含量测定
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作者
孙洁
吕义美
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机构
山东省枣庄市立医院药剂科
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出处
《中国现代应用药学》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第S1期106-106,共1页
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文摘
青霉素是青霉菌产生的一类抗生素的总称,天然青霉素共有7种,其中以青霉素G临床应用最为广泛,具有抗菌效果好、毒性小、价格低廉的特点。它的干燥品保存得当,性质特别稳定。有人作过实验,将1978年生产的注射用青霉素钠于1999年开启,做红外吸收光谱,与标准的注射用青霉素钠吸收光谱图比较,完全一致,这说明它的结构无变化。但它在溶液中性质不稳定,其β内酰胺结构,易受酸碱的影响而开环,导致含量降低,从而影响抗菌活性。
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关键词
青霉素钠
天然青霉素
干燥品
抗菌活性
含量测定
光谱图
临床应用
开环
红外吸收光谱
山东鲁抗
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分类号
R927.2
[医药卫生—药学]
O657.3
[理学—分析化学]
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题名浅谈BOPPPS教学模式在药物化学中的应用
被引量:5
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作者
姚瑰玮
钟霞
张小坡
高炳淼
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机构
海南医学院药学院
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出处
《科教文汇》
2021年第26期123-125,共3页
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基金
海南医学院教育科研课题“基于BOPPPS教学模式的海洋药用生物资源学的教学设计”(编号:HYYB202055)。
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文摘
药物化学为药学的带头学科,具有内容广、信息量大、易学难记和抽象枯燥等特点。针对上述情况,为探索解决课堂中学生学习主动性和师生互动性低的问题,我们采用BOPPPS教学模式进行教学,以提高药物化学课程的教学质量。该文以天然青霉素为例,采用BOPPPS教学模式并设计相应的教学活动,强化"以学生为主体"的教学理念,促使学生积极参与课堂教学,进一步增强教学效果,对创新型药学人才培养进行了有益的探索。
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关键词
BOPPPS
教学模式
药物化学
天然青霉素
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Keywords
BOPPPS
teaching mode
pharmaceutical chemistry
natural penicillin
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈医学教学中的“强化记忆”
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作者
王寿铭
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出处
《黑龙江高教研究》
1988年第4期76-77,62,共3页
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文摘
医学教育中的课程设置较多,需要记忆的内容也多。在比较短的时间里传授大量的书本知识的最有效最经济的方法就是讲授法。讲授法的实施主要体现于课堂教学。因此,无论采取什么样的教学方法,最终的目的就是要求学生掌握医学的最基本知识和概念。而知识的掌握都离不开“记忆”,尤其是对于刚刚跨入医学院校大门的学生们。无论他们入校考试的成绩多么好,一旦他们触及医学课程时,都无不对浩瀚的名词和概念而望洋兴叹,常常抱怨“记不住”。因此,在教学时尤其是课堂教学时,如何“强化记忆”就成为十分重要的问题。
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关键词
教学效果
讲授法
知识的掌握
记忆术
课堂教学
课程设置
天然青霉素
骨髓造血功能
青霉素类药物
抗肾上腺素药
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名五种食物缓解流感症状
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出处
《办公室业务》
2013年第4X期20-20,共1页
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文摘
又是一个流感肆虐的时节,网络医学博士网为大家推荐了几种缓解流感症状的食物方:鸡汤:被誉为"天然青霉素",每天喝上一碗,就能帮助缓解流感症状。它不仅可以补充蛋白质和水分,还具备一定的消炎功能。牡蛎:含有大量的锌。加拿大2012年发表的研究显示。
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关键词
天然青霉素
网络医学
天对
阻塞感
抗氧化剂
蒜素
鲜姜
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分类号
R151
[医药卫生—营养与食品卫生学]
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题名抗生素在畜禽养殖生产中的合理使用
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作者
樊洪鑫
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机构
辽宁省鞍山市千山区畜产品安全监察所
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出处
《饲料博览》
2017年第6期54-54,共1页
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文摘
抗生素是细菌、真菌、放线菌等微生物在生长繁殖过程中产生的代谢产物。按照其化学结构,可将抗生素分为以下类型。
1青霉素类
青霉素类药物分为两大类:一类是天然青霉素类,青霉素钠盐和青霉素钾盐是临床上常见的类型。天然青霉素具有杀菌力强、毒性低、价格低等优点;其缺点是抗菌谱窄、不耐酸。另一类是半合成青霉素类,包括氨苄西林、阿莫西林、海他西林和羧苄西林等。
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关键词
青霉素类药物
海他西林
半合成青霉素类
天然青霉素
羧苄西林
青霉素钠盐
青霉素钾
抗菌谱
畜禽养殖
抗菌活性
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分类号
S814
[农业科学—畜牧学]
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